已知函數
,
,(
為自然對數的底數).
(Ⅰ)當
時,求函數
的單調區間;
(Ⅱ)函數
在區間
上恒為正數,求
的最小值;
(Ⅲ)若對任意給定的
,在
上總存在兩個不同的
,使得
成立,求
的取值范圍.
(Ⅰ)
的單調減區間為
,單調增區間為
(Ⅱ)
(Ⅲ)![]()
【解析】
試題分析:(Ⅰ)函數f (x)的定義域為
,
當
時,![]()
由
, 由
.
故
的單調減區間為
,單調增區間為
. ……4分
(Ⅱ)
在
恒成立等價于:
在
恒成立,
令
則
,x∈
,
于是
在
上為減函數,又在x=e處連續,
故在
,![]()
從而要使
對任意的
恒成立.
只要
,故
的最小值為
. ……9分
(Ⅲ)一次函數
在
上遞增,故函數
在
上的值域是
.
當
時,
為單調遞減函數,不合題意;
當
時,
,
要使
在
不單調,只要
,此時
①
故
在
上單調遞減,在
上單調遞增.
注意到
時,![]()
∴![]()
∴對任意給定的
,在區間
上總存在兩個不同的
使得
成立,當且僅當
滿足下列條件
,即![]()
令
,
當
時,
函數
單調遞增;
當
時,
函數
單調遞減.
所以,當
時有
即
對任意
恒成立.
又由
,解得
……②
∴ 綜合①②可知,當
時,對任意給定的
,在
上總存在兩個不同的
,使
成立. ……14分
考點:本小題注意考查導數的應用.
點評:導數是研究函數性質的有力工具,研究單調性、極值、最值時不要忘記先求函數的定義域,而不等式恒成立問題,一般轉化為函數的最值問題解決,分類討論時要注意分類標準要不重不漏.
科目:高中數學 來源:2013-2014學年廣東省中山市一中高三上學期第二次統測理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數
,
(
,
為自然對數的底數).
(1)當
時,求
的單調區間;
(2)對任意的
,
恒成立,求
的最小值;
(3)若對任意給定的
,在
上總存在兩個不同的
,使得
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:2012-2013學年廣東省高三第二次段考文科數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知函數
,
.(其中
為自然對數的底數),
(Ⅰ)設曲線
在
處的切線與直線
垂直,求
的值;
(Ⅱ)若對于任意實數
≥0,
恒成立,試確定實數
的取值范圍;
(Ⅲ)當
時,是否存在實數
,使曲線C:
在點![]()
處的切線與
軸垂直?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年廣東省等三校高三2月月考數學文卷 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數
,
.(其中
為自然對數的底數),
(Ⅰ)設曲線
在
處的切線與直線
垂直,求
的值;
(Ⅱ)若對于任意實數
≥0,
恒成立,試確定實數
的取值范圍;
(Ⅲ)當
時,是否存在實數
,使曲線C:
在點![]()
處的切線與
軸垂直?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源:2012屆福建省福州市高二期末理科考試數學試卷 題型:解答題
已知函數
=
(e為自然對數的底數)
(Ⅰ)求函數
單調遞增區間;(5分)
(Ⅱ)若
,求函數
在區間[0,
]上的最大值和最小值.(5分)
(III) 若函數
的圖象有三個不同的交點,求實數k的取值范圍.
(參考數據
)(2分)
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