【題目】如圖,已知三棱柱
中,
平面
,
,
分別是棱
的中點.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求證:
平面
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在小明的婚禮上,為了活躍氣氛,主持人邀請10位客人做一個游戲.第一輪游戲中,主持人將標有數字1,2,…,10的十張相同的卡片放入一個不透明箱子中,讓客人依次去摸,摸到數字6,7,…,10的客人留下,其余的淘汰,第二輪放入1,2,…,5五張卡片,讓留下的客人依次去摸,摸到數字3,4,5的客人留下,第三輪放入1,2,3三張卡片,讓留下的客人依次去摸,摸到數字2,3的客人留下,同樣第四輪淘汰一位,最后留下的客人獲得小明準備的禮物.已知客人甲參加了該游戲.
(1)求甲拿到禮物的概率;
(2)設
表示甲參加游戲的輪數,求
的概率分布和數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】共享單車的推廣給消費者帶來全新消費體驗,迅速贏得廣大消費者的青睞,然而,同時也暴露出管理、停放、服務等方面的問題,為了了解公眾對共享單車的態度(提倡或不提倡),某調查小組隨機地對不同年齡段50人進行調查,將調查情況整理如下表:
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并且,年齡在
和
的人中持“提倡”態度的人數分別為5和3,現從這兩個年齡段中隨機抽取2人征求意見.
(Ⅰ)求年齡在
中被抽到的2人都持“提倡”態度的概率;
(Ⅱ)求年齡在
中被抽到的2人至少1人持“提倡”態度的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若函數
在
上存在唯一的
滿足
, 那么稱函數
是
上的“單值函數”.已知函數
是
上的“單值函數”,當實數
取最小值時,函數
在
上恰好有兩點零點,則實數
的取值范圍是___________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
,
.
(1)求函數
的增區間;
(2)若函數
有兩個零點,求實數
的取值范圍,并說明理由;
(3)設正實數
,
滿足,當
時,求證:對任意的兩個正實數
,
總有
.
(參考求導公式:
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市根據地理位置劃分成了南北兩區,為調查該市的一種經濟作物
(下簡稱
作物)的生長狀況,用簡單隨機抽樣方法從該市調查了 500 處
作物種植點,其生長狀況如表:
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其中生長指數的含義是:2 代表“生長良好”,1 代表“生長基本良好”,0 代表“不良好,但仍有收成”,﹣1代表“不良好,絕收”.
(1)估計該市空氣質量差的
作物種植點中,不絕收的種植點所占的比例;
(2)能否有 99%的把握認為“該市
作物的種植點是否絕收與所在地域有關”?
(3)根據(2)的結論,能否提供更好的調查方法來估計該市
作物的種植點中,絕收種植點的比例?請說明理由.
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