【題目】已知函數(shù)![]()
(1)求
的極值;
(2)請?zhí)詈孟卤?在答卷),并畫出
的圖象(不必寫出作圖步驟);
![]()
(3)設函數(shù)
的圖象與
軸有兩個交點,求
的值。
【答案】(1)見解析(2)當
時
有極大值7, 當
時
有極小值-20(3)![]()
【解析】試題分析:(1)求導數(shù)
,解方程
求出函數(shù)定義域內(nèi)的所有根;列表檢查
在
的根
左右兩側(cè)值的符號,如果左正右負(左增右減),那么
在
處取極大值,如果左負右正(左減右增),那么
在
處取極小值;(2)直接將表格中數(shù)據(jù)代入解析式,然后描點、連線即可;(3)由(1)知當
時
有極大值
, 當
時
有極小值
,可得函數(shù)
的圖象與
軸有兩個交點時,
或
.
試題解析:(1)
,令
得
-(2分)
![]()
由表知,當
時
有極大值7, 當
時
有極小值-20.
(2)
![]()
畫對圖
![]()
(3)由(1)知當
時
有極大值
, 當
時
有極小值
,
再由(2)知,當
的極大值或極小值為0時,函數(shù)
的圖象與
軸有兩個交點,即
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某研究機構對高三學生的記憶力x和判斷力y進行統(tǒng)計分析,得下表數(shù)據(jù):
x | 6 | 8 | 10 | 12 |
y | 2 | 3 | 5 | 6 |
(1)請在圖中畫出上表數(shù)據(jù)的散點圖;
![]()
請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關于x的線性回歸方程
;
試根據(jù)
求出的線性回歸方程,預測記憶力為9的同學的判斷力.
相關公式:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨機擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,它們向上的點數(shù)之和不超過5的概率記為p1,點數(shù)之和大于5的概率記為p2,點數(shù)之和為偶數(shù)的概率記為p3,則
( )
A. p1<p2<p3 B. p2<p1<p3 C. p1<p3<p2 D. p3<p1<p2
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在極坐標系中,已知三點O(0,0),A(2,
),B(2
,
).
(1)求經(jīng)過O,A,B的圓C1的極坐標方程;
(2)以極點為坐標原點,極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標系,圓C2的參數(shù)方程為
(θ是參數(shù)),若圓C1與圓C2外切,求實數(shù)a的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)=x2+|x﹣m|(m為實數(shù))是偶函數(shù),記a=f(
e),b=f(log3π),c=f(em)(e為自然對數(shù)的底數(shù)),則a,b,c的大小關系( )
A.a<b<c
B.a<c<b
C.c<a<b
D.c<b<a
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù)
,且
在
處的切線斜率為
.
(1)求
的值,并討論
在
上的單調(diào)性;
(2)設函數(shù)
,其中
,若對任意的
總存在
,使得
成立,求
的取值范圍
(3)已知函數(shù)
,試判斷
在
內(nèi)零點的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某鮮奶店每天以每瓶3元的價格從牧場購進若干瓶鮮牛奶,然后以每瓶7元的價格出售.如果當天賣不完,剩下的鮮牛奶作垃圾處理.
(1)若鮮奶店一天購進30瓶鮮牛奶,求當天的利潤
(單位:元)關于當天需求量
(單位:瓶,
)的函數(shù)解析式;
(2)鮮奶店記錄了100天鮮牛奶的日需求量(單位:瓶),繪制出如下的柱形圖(例如:日需求量為25瓶時,頻數(shù)為5);
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(i)若該鮮奶店一天購進30瓶鮮牛奶,求這100天的日利潤(單位:元)的平均數(shù);
(ii) 若該鮮奶店一天購進30瓶鮮牛奶,以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率,求當天的利潤不少于100元的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)
的圖象向左平移
個單位,得到的函數(shù)圖象的對稱中心與f(x)圖象的對稱中心重合,則ω的最小值是( )
A.1
B.2
C.4
D.8
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】公差不為零的等差數(shù)列{an}中,a1 , a2 , a5成等比數(shù)列,且該數(shù)列的前10項和為100,數(shù)列{bn}的前n項和為Sn , 且滿足Sn=
,n∈N* .
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(2)記得數(shù)列{
}的前n項和為Tn , 求Tn的取值范圍.
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