【題目】設實數
滿足
,若目標函數
的最大值為6,則
的最小值為( )
A.
B.
C.
D. 0
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數
的部分圖像如圖所示,將
的圖象向右平移
個單位長度后得到函數
的圖象.
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(1)求函數
的解析式;
(2)在
中,角A,B,C滿足
,且其外接圓的半徑R=2,求
的面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某校學生的視力情況,現采用隨機抽樣的方法從該校的
兩班中各抽取
名學生進行視力檢測,檢測的數據如下:
班
名學生的視力檢測結果: ![]()
班
名學生的視力檢測結果: ![]()
(Ⅰ)分別計算兩組數據的平均數,從計算結果看,哪個班的學生的視力較好?并計算
班的
名學生視力的方差;
(Ⅱ)現從
班的上述
名學生中隨機選取
名,求這
名學生中至少有
名學生的視力低于
的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,正三角形
所在平面與梯形
所在平面垂直,
,
,
為棱
的中點.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求證:
平面
;
(3)若直線
與平面
所成角的正切值為
,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,正三角形
所在平面與梯形
所在平面垂直,
,
,
為棱
的中點.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)若直線
與平面
所成的角為30°,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】公元
年左右,我國數學家劉徽發現當圓內接正多邊形的邊數無限增加時,多邊形的面積可無限逼近圓的面積,并創立了“割圓術”劉徽得到了圓周率精確到小數點后兩位的近似值
,這就是著名的“徽率”.如圖是利用劉徽的“割圓術”思想設計的一個程序框圖,其中
表示圓內接正多邊形的邊數,執行此算法輸出的圓周率的近似值依次為 ( )
(參考數據:
)
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A. 2.598,3,3.1048 B. 2.598,3,3.1056
C. 2.578,3,3.1069 D. 2.588,3,3.1108
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<
)的最小正周期是π,若其圖象向右平移
個單位后得到的函數為奇函數,則函數y=f(x)的圖象( )
A.關于點(
,0)對稱
B.關于直線x=
對稱
C.關于點(
,0)對稱
D.關于直線x=
對稱
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出20個數,1,2,4,7,11,…,其規律是:第1個數是1,第2個數比第1個數大1,第3個數比第2個數大2,第4個數比第3個數大3,…,以此類推,如圖所示的程序框圖的功能是計算這20個數的和.
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(1)請在程序框圖中填寫兩個(_______)內缺少的內容;
(2)請補充完整該程序框圖對應的計算機程序(用WHILE語句編寫).
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