【題目】已知過點
的直線與圓
相交于A,B兩點.
(1)若
,求直線AB的方程;
(2)設(shè)線段AB的中點為M,求點M的軌跡方程.
【答案】(1)
或
;
(2)![]()
【解析】
由圓的方程可得圓心坐標(biāo)和半徑;
(1)當(dāng)直線
斜率不存在時可知不滿足題意,由此可設(shè)
方程為
,利用垂徑定理可構(gòu)造方程求得
,進(jìn)而得到直線方程;
(2)由圓的性質(zhì)可知
,利用平面向量坐標(biāo)運算可表示出
所滿足的方程,通過
在圓
內(nèi)可確定
的取值范圍,進(jìn)而得到結(jié)果.
將圓
方程整理為:
,則圓心
,半徑
,
(1)若過點
的直線
斜率不存在,則方程為
,此時直線與圓無交點,不合題意,
過點
的直線
斜率存在,設(shè)直線
方程為
,即
,
則圓心到直線距離
,
,解得:
,
直線
的方程為:
或
.
(2)由圓的性質(zhì)可知:
,即
.
設(shè)
,則
,
,
,整理可得:
,
由
得:
,
為圓的弦
的中點,
在圓
內(nèi),即
,
點
的軌跡方程為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某漁輪在航行中不幸遇險,發(fā)出呼救信號,我海軍艦艇在A處獲悉后,立即測出該漁輪在方位角為45°,距離為10mile的C處,并測得漁輪正沿方位角為105°的方向,以
mile/h的速度向某小島靠攏,我海軍艦艇立即向方位角為
方向,以
mile/h的速度前去營救,求艦艇與漁輪相遇時所需的最短時間和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷下列命題的真假:
(1)存在兩個無理數(shù),它們的乘積是有理數(shù);
(2)如果實數(shù)集的子集A是有限集,則A中的元素一定有最大值;
(3)沒有一個無理數(shù)不是實數(shù);
(4)如果一個四邊形的對角線相等,則這個四邊形是矩形;
(5)集合A是集合
的子集;
(6)集合
是集合A的子集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C:
.
(1)求經(jīng)過點
且與圓C相切的直線方程;
(2)設(shè)直線
與圓C相交于A,B兩點,若
,求實數(shù)n的值;
(3)若點
在以
為圓心,以1為半徑的圓上,距離為4的兩點P,Q在圓C上,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l經(jīng)過點
.
(1)若直線
在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,求直線
的方程;
(2)若
,
兩點到直線
的距離相等,求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解某省各景點在大眾中的熟知度,隨機對15~65歲的人群抽樣了
人,回答問題“某省有哪幾個著名的旅游景點?”統(tǒng)計結(jié)果如下圖表
組號 | 分組 | 回答正確 的人數(shù) | 回答正確的人數(shù) 占本組的頻率 |
第1組 | [15,25) |
| 0.5 |
第2組 | [25,35) | 18 |
|
第3組 | [35,45) |
| 0.9 |
第4組 | [45,55) | 9 | 0.36 |
第5組 | [55,65] | 3 |
|
![]()
(1)分別求出
的值;
(2)從第2,3,4組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取6人,求第2,3,4組每組各抽取多少人?
(3)在(2)抽取的6人中隨機抽取2人,求所抽取的人中恰好沒有第3組人的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
,其前
項和為
,滿足
,
,其中
,
,
,
.
(1)若
,
,
(
),求數(shù)列
的前
項和;
(2)若
,且
,求證:數(shù)列
是等差數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)若
,求曲線
在點
處的切線方程;
(Ⅱ)若
在
上恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)若數(shù)列
的前
項和
,
,求證:數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市A,B,C,D四所中學(xué)報名參加某高校2015年自主招生考試的學(xué)生人數(shù)如下表所示:
中學(xué) | A | B | C | D |
人數(shù) | 40 | 30 | 10 | 20 |
該市教委為了解參加考試的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,采用分層抽樣的方法從四所中學(xué)報名參加考試的學(xué)生中隨機抽取50名參加問卷調(diào)查.則A,B,C,D四所中學(xué)抽取的學(xué)生人數(shù)分別為( )
A.15,20,10,5B.15,20,5,10
C.20,15,10,5D.20,15,5,10
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