已知函數(shù)
.
(I) 若
,求
的單調(diào)區(qū)間;
(II) 已知
是
的兩個(gè)不同的極值點(diǎn),且
,若
恒成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
(I)增區(qū)間為
;減區(qū)間為
(II) ![]()
【解析】此題考查了利用導(dǎo)函數(shù)求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,還考查了利用導(dǎo)函數(shù)求出函數(shù)的最值及學(xué)生的計(jì)算能力.轉(zhuǎn)化思想.
(I)由題意把a(bǔ)=3代入解析式,然后對(duì)函數(shù)求導(dǎo),令導(dǎo)數(shù)大于0 解出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,在令導(dǎo)數(shù)小于0解出的為函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(II)由題意求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)令導(dǎo)函數(shù)為0,再有3f(a)<a3+
a2-3a+b,得到關(guān)于a的函數(shù)式子g(a),判斷該函數(shù)的極值與最值即可解:(Ⅰ)
,![]()
或1
令
,解得
令
,解得
,
的增區(qū)間為
;減區(qū)間為
,………………6分
(Ⅱ)
,即![]()
由題意兩根為
,
,又![]()
![]()
且△
,![]()
設(shè)![]()
或![]()
|
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2 |
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+ |
0 |
|
0 |
+ |
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|
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|
極大值 |
|
極小值 |
|
|
又
,
,
,
…14分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
|
(I)若函數(shù)
的圖象過(guò)原點(diǎn),且在原點(diǎn)處的切線斜率是
,求
的值;
(II)若函數(shù)
在區(qū)間
上不單調(diào),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆丹東市四校協(xié)作體高三摸底測(cè)試數(shù)學(xué)(零診) (文) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù)
.
(I)當(dāng)
時(shí),若函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(II)若
,
,且過(guò)原點(diǎn)存在兩條互相垂直的直線與曲線
均相切,求
和
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省荊州市高三(上)12月質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年云南省高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
(10分)已知函數(shù)
,且
.(I)求
的值;(II)求函數(shù)
在[1,3]上的最小值和最大值.
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