【題目】已知
為等差數列
的前
項和,且
,
.
(1)求數列
的通項公式;
(2)若
,求證:
;
(3)求數列
的前
項和
.
【答案】(1)
;(2)見解析;(3)
.
【解析】試題分析:(1)利用等差數列的首項、公差、項和項數的關系列出方程求出首先和公差,得到通項公式;(2)由(1)得
為
,
,加即可證明;(3)
,利用錯位相減法求
.
試題解析:(1)
,
.
,
,
,
.
(2)證明:由(1)知
,
,
,
,
即
.
(3)解:
,
,
,
,
即
,
故
.
【易錯點晴】本題主要考查等差數列、裂項相消法、錯位相減法求數列的和,,屬于難題. “錯位相減法”求數列的和是重點也是難點,利用“錯位相減法”求數列的和應注意以下幾點:①掌握運用“錯位相減法”求數列的和的條件(一個等差數列與一個等比數列的積);②相減時注意最后一項 的符號;③求和時注意項數別出錯;④最后結果一定不能忘記等式兩邊同時除以
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在實數
中定義一種新運算:
,對實數
經過運算
后是一個確定的唯一的實數。
運算有如下性質:(1)對任意實數
,
;(2)對任意實數
,
那么:關于函數
的性質下列說法正確的是:①函數
的最小值為3;②函數
是偶函數;③函數
在
上為減函數,這三種說法正確的有__________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某科研小組研究發現:一棵水蜜桃樹的產量
(單位:百千克)與肥料費用
(單位:百元)滿足如下關系:
,且投入的肥料費用不超過5百元.此外,還需要投入其他成本(如施肥的人工費等)
百元.已知這種水蜜桃的市場售價為16元/千克(即16百元/百千克),且市場需求始終供不應求.記該棵水蜜桃樹獲得的利潤為
(單位:百元).
(1)求利潤函數
的函數關系式,并寫出定義域;
(2)當投入的肥料費用為多少時,該水蜜桃樹獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】先后2次拋擲一枚骰子,將得到的點數分別記為
.
(Ⅰ)求滿足
的概率;
(Ⅱ)設三條線段的長分別為
和5,求這三條線段能圍成等腰三角形(含等邊三角形)的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
相鄰兩對稱軸間的距離為
,若將
的圖像先向左平移
個單位,再向下平移1個單位,所得的函數
為奇函數.
(1)求
的解析式,并求
的對稱中心;
(2)若關于
的方程
在區間
上有兩個不相等的實根,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,曲線
的參數方程為
(
為參數),以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
,直線
的極坐標方程為
,
與
的交點為
.
(1)判斷點
與曲線
的位置關系;
(2)點
為曲線
上的任意一點,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了對某課題進行研究,用分層抽樣方法從三所高校
的相關人員中,抽取若干人組成研究小組,有關數據見下表(單位:人)
高校 | 相關人數 | 抽取人數 |
A | 18 |
|
B | 36 | 2 |
C | 54 |
|
(Ⅰ)求
,
;
(Ⅱ)若從高校
抽取的人中選2人作專題發言,求這二人都來自高校
的概率.
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