已知函數
,點
為一定點,直線
分別與函數
的圖象和
軸交于點
,
,記
的面積為
.
(1)當
時,求函數
的單調區間;
(2)當
時, 若
,使得
, 求實數
的取值范圍.
(1)
的單調遞增區間為![]()
的單調遞增區間為
;
(2)
.
解析試題分析:本題考查導數的運算,利用導數研究函數的單調性、最值等基礎知識,考查函數思想、分類討論思想、化歸與轉化思想.第一問,數形結合得到
的表達式,將
代入,因為
中有絕對值,所以分
和
進行討論,去掉絕對值,對
求導判斷函數的單調性;第二問,先由
和
的范圍去掉
中的絕對值符號,然后對原已知進行轉化,轉化為
,所以下面求
是關鍵,對
求導,令
解出方程的根,但是得通過
的范圍判斷根
在不在
的范圍內,所以進行討論,分別求導數判斷函數的單調性,確定最值的位置.
試題解析:(I) 因為
,其中
2分
當
,
,其中![]()
當
時,
,
,
所以
,所以
在
上遞增, 4分
當
時,
,
,
令
, 解得
,所以
在
上遞增
令
, 解得
,所以
在
上遞減 7分
綜上,
的單調遞增區間為
,
,
的單調遞增區間為
.
(II)因為
,其中![]()
當
,
時,![]()
因為
,使得
,所以
在
上的最大值一定大于等于![]()
,令
,得
8分
當
時,即
時
對
成立,
單調遞增
所以當
時,
取得最大值![]()
令
,解得
,
所以
&n
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
,
,其中
且
.
(Ⅰ) 當
,求函數
的單調遞增區間;
(Ⅱ)若
時,函數
有極值,求函數
圖象的對稱中心的坐標;
(Ⅲ)設函數
(
是自然對數的底數),是否存在a使
在
上為減函數,若存在,求實數a的范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
的圖象在
上連續,定義:
,
.其中,
表示函數
在
上的最小值,
表示函數
在
上的最大值.若存在最小正整數
,使得
對任意的
成立,則稱函數
為
上的“
階收縮函數”.
(Ⅰ)若
,試寫出
,
的表達式;
(Ⅱ)已知函數
,試判斷
是否為
上的“
階收縮函數”.如果是,求出對應的
;如果不是,請說明理由;
(Ⅲ)已知
,函數
是
上的2階收縮函數,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某商場從生產廠家以每件20元購進一批商品,若該商品零售價定為
元,則銷售量
(單位:件)與零售價
(單位:元)有如下關系:
,問該商品零售價定為多少元時毛利潤
最大,并求出最大毛利潤.(毛利潤
銷售收入
進貨支出)
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
R,
,
(1)求函數f(x)的值域;
(2)記函數
,若
的最小值與
無關,求
的取值范圍;
(3)若
,直接寫出(不需給出演算步驟)關于
的方程
的解集
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設函數
,其中
.
(1)若
,求
在
的最小值;
(2)如果
在定義域內既有極大值又有極小值,求實數
的取值范圍;
(3)是否存在最小的正整數
,使得當
時,不等式
恒成立.
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