【題目】和諧高級(jí)中學(xué)共有學(xué)生570名,各班級(jí)人數(shù)如表:
一班 | 二班 | 三班 | 四班 | |
高一 | 52 | 51 | y | 48 |
高二 | 48 | x | 49 | 47 |
高三 | 44 | 47 | 46 | 43 |
已知在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1名,抽到高二年級(jí)學(xué)生的概率是
.
(1)求x,y的值;
(2)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取114名學(xué)生,應(yīng)分別在各年級(jí)抽取多少名?
【答案】
(1)【解答】解:由題意得高二年級(jí)共有學(xué)生570×
=190(名),
則x=190﹣(48+49+47)=46,
∵高三年級(jí)有學(xué)生44+47+46+45=180(名),
∴高一年級(jí)共有學(xué)生570﹣(190+180)=200(名),
則y=200﹣(52+51+48)=49.
(2)【解答】解:由(1)知,高一年級(jí)共有學(xué)生200名,高二年級(jí)共有學(xué)生190名,高三年級(jí)共有學(xué)生180名,
先用分層抽樣的方法在全校抽取114名學(xué)生,
則高一抽取人數(shù)為
×200=40,
則高二抽取人數(shù)為
×190=38,
則高三抽取人數(shù)為
×180=36,
則分別在高一,高二,高三抽取40,38,36名.
【解析】(1)由抽到高二年級(jí)學(xué)生的概率是
,,計(jì)算出高二年級(jí)的學(xué)生數(shù),根據(jù)條件進(jìn)行求解計(jì)算即可.
(2)根據(jù)分層抽樣的定義建立比例關(guān)系即可得到結(jié)論。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了分層抽樣的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握先將總體中的所有單位按照某種特征或標(biāo)志(性別、年齡等)劃分成若干類型或?qū)哟危缓笤僭诟鱾(gè)類型或?qū)哟沃胁捎煤?jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系用抽樣的辦法抽取一個(gè)子樣本,最后,將這些子樣本合起來(lái)構(gòu)成總體的樣本才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn),它的準(zhǔn)線過(guò)雙曲線
的右焦點(diǎn),而且與x軸垂直.又拋物線與此雙曲線交于點(diǎn)
,求拋物線和雙曲線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a,b,c為△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,滿足
=
,函數(shù)f(x)=sinωx(ω>0)在區(qū)間[0,
]上單調(diào)遞增,在區(qū)間[
,π]上單調(diào)遞減.
(1)證明:b+c=2a;
(2)若f(
)=cos A,試判斷△ABC的形狀.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:分子為1且分母為正整數(shù)的分?jǐn)?shù)稱為單位分?jǐn)?shù).我們可以把1分拆為若干個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和. 如:1=
+
+
,1=
+
+
+
,1=
+
+
+
+
,…依此類推可得:1=
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
,其中m≤n,m,n∈N* . 設(shè)1≤x≤m,1≤y≤n,則
的最小值為( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)一組數(shù)據(jù)51,54,m,57,53的平均數(shù)是54,則這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差等于 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
是兩條不重合的直線,
是三個(gè)兩兩不重合的平面,給出下列四個(gè)命題:
①若
,
,則
;②若
,
,則
;
③若
,
,
,則
;④若
是異面直線,
,
,
,則
.
其中真命題是( )
A.①和④
B.①和③
C.③和④
D.①和②
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于兩條平行直線和圓的位置關(guān)系定義如下:若兩直線中至少有一條與圓相切,則稱該位置關(guān)系為“平行相切”;若兩直線都與圓相離,則稱該位置關(guān)系為“平行相離”;否則稱為“平行相交”.已知直線l1:ax+3y+6=0,l2:2x+(a+1)y+6=0與圓C:x2+y2+2x=b2-1(b>0)的位置關(guān)系是“平行相交”,則實(shí)數(shù)b的取值范圍為 ( )
A.(
,
)
B.(0,
)
C.(0,
)
D.(
,
)∪(
,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且在區(qū)間(﹣∞,0]上是減函數(shù),則不等式f(lnx)<﹣f(1)的解集為( )
A.(e,+∞)
B.(
,+∞)
C.(
,e)
D.(0,
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,BC=2AC,分別以A、B為圓心,AC的長(zhǎng)為半徑作扇形ACD和扇形BEF,D、E在AB上,F(xiàn)在BC上.在△ACB中任取一點(diǎn),這一點(diǎn)恰好在圖中陰影部分的概率是( ) ![]()
A.![]()
B.1﹣ ![]()
C.![]()
D.1﹣ ![]()
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