設數(shù)列
的各項均為正實數(shù),
,若數(shù)列
滿足
,
,其中
為正常數(shù),且
.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)是否存在正整數(shù)
,使得當
時,
恒成立?若存在,求出使結(jié)論成立的
的取值范圍和相應的
的最小值;若不存在,請說明理由;
(3)若
,設數(shù)列
對任意的
,都有
成立,問數(shù)列
是不是等比數(shù)列?若是,請求出其通項公式;若不是,請說明理由.
(1)詳見解析;(2)
;(3)
.
解析試題分析:(1)由條件可知,數(shù)列
為等差數(shù)列,又知
,其通項公式易求,再根根據(jù)數(shù)列
與數(shù)列
的關系
,可求出數(shù)列
的通項公式;(2)由(1)中所求的數(shù)列
的通項公式,可對
進行化簡,然后再對其考察;(3)當
時,結(jié)合(1)的結(jié)果,可求出
,代入
中,設法對其變形處理,找到
的遞推關系再進行判斷.
試題解析:
(1)因為
,所以
,所以數(shù)列
是以
為公差的等差數(shù)列,又
,所以
, 2分
故由
,得
. 4分
(2)因為
,所以![]()
![]()
,
又![]()
![]()
,所以![]()
![]()
, 6分
(ⅰ)當
時,![]()
,解得
,不符合題意; 7分
(ⅱ)當
時,![]()
,解得
或
. 8分
綜上所述,當
時,存在正整數(shù)
使得
恒成立,且
的最小值為4.
9分
(3)因為
,由(1)得
,
所以
①,
則
②,
由②
①,得
③, 12分
所以
④,
再由④
③,得
,即
,
所以當
時,數(shù)列
成等比數(shù)列, 15分
又由①式,可得
,
,則
,所以數(shù)列
一定是等比數(shù)列,且
.
16分
(說明:若第(3)小題學生由前幾項猜出等比數(shù)列,再代回驗證的,扣3分)
考點:等差數(shù)列、等比數(shù)列.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列
前三項的和為
,前三項的積為
.
(1)求等差數(shù)列
的通項公式;
(2)若
,
,
成等比數(shù)列,求數(shù)列
的前
項和.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列
,公差
不為零,
,且
成等比數(shù)列;
⑴求數(shù)列
的通項公式;
⑵設數(shù)列
滿足
,求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
為等差數(shù)列,數(shù)列
為等比數(shù)列,若
,且
.
(1)求數(shù)列
,
的通項公式;
(2)是否存在
,使得
,若存在,求出所有滿足條件的
;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
滿足![]()
(1)求證:數(shù)列
的奇數(shù)項,偶數(shù)項均構(gòu)成等差數(shù)列;
(2)求
的通項公式;
(3)設
,求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如果項數(shù)均為
的兩個數(shù)列
滿足
且集合
,則稱數(shù)列
是一對“
項相關數(shù)列”.
(Ⅰ)設
是一對“4項相關數(shù)列”,求
和
的值,并寫出一對“
項相
關數(shù)列”
;
(Ⅱ)是否存在“
項相關數(shù)列”
?若存在,試寫出一對
;若不存在,請說明理由;
(Ⅲ)對于確定的
,若存在“
項相關數(shù)列”,試證明符合條件的“
項相關數(shù)列”有偶數(shù)對.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知S3=
,且S1,S2,S4成等比數(shù)列,
(1)求數(shù)列{an}的通項公式.
(2)若{an}又是等比數(shù)列,令bn=
,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn.
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