【題目】已知函數(shù)
(
).
(1)若
,求函數(shù)
的極值.
(2)若
在
有唯一的零點(diǎn)
,求
的取值范圍.
(3)若
,設(shè)
,求證:
在
內(nèi)有唯一的零點(diǎn)
,且對(2)中的
,滿足
.
【答案】(1)
有極小值
,無極大值 (2)
(3)證明見解析
【解析】試題分析:
(1)首先求得導(dǎo)函數(shù),然后利用導(dǎo)函數(shù)的符號(hào)確定原函數(shù)的單調(diào)性可得
有極小值
,無極大值.
(2)對函數(shù)求導(dǎo)后令設(shè)
.結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)分類討論可得
的取值范圍是
(3) 設(shè)
,則
,換元可得
,利用導(dǎo)函數(shù)研究函數(shù)零點(diǎn)所在的區(qū)間即可證得題中的結(jié)論.
試題解析:
(1)當(dāng)
時(shí),
,
,
.
由
,令
,得
.
當(dāng)
變化時(shí),
,
的變化如下表:
|
|
|
|
|
| 0 |
|
|
| 極小值 |
|
故函數(shù)
在
單調(diào)遞減,在
單調(diào)遞增,
有極小值
,無極大值.
(2)解法一:
,
令
,得
,設(shè)
.
則
在
有唯一的零點(diǎn)
等價(jià)于
在
有唯一的零點(diǎn)![]()
當(dāng)
時(shí),方程的解為
,滿足題意;
當(dāng)
時(shí),由函數(shù)
圖象的對稱軸
,函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,
且
,
,所以滿足題意;
當(dāng)
,
時(shí),
,此時(shí)方程的解為
,不符合題意;
當(dāng)
,
時(shí),由
,
只需
,得
.
綜上,
.
(說明:
未討論扣1分)
解法二:
,
令
,由
,得
.
設(shè)
,則
,
,
問題轉(zhuǎn)化為直線
與函數(shù)
的圖象在
恰有一個(gè)交點(diǎn)問題.
又當(dāng)
時(shí),
單調(diào)遞增,
故直線
與函數(shù)
的圖象恰有一個(gè)交點(diǎn),當(dāng)且僅當(dāng)
.
(3)設(shè)
,則
,
,
,
由
,故由(2)可知,
方程
在
內(nèi)有唯一的解
,
且當(dāng)
時(shí),
,
單調(diào)遞減;
時(shí),
,
單調(diào)遞增.
又
,所以
.
取
,
則![]()
,
從而當(dāng)
時(shí),
必存在唯一的零點(diǎn)
,且
,
即
,得
,且
,
從而函數(shù)
在
內(nèi)有唯一的零點(diǎn)
,滿足
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
).
(1)若曲線
在點(diǎn)
處的切線經(jīng)過點(diǎn)
,求
的值;
(2)若
在區(qū)間
上存在極值點(diǎn),判斷該極值點(diǎn)是極大值點(diǎn)還是極小值點(diǎn),并求
的取值范圍;
(3)若當(dāng)
時(shí),
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了降低能源消耗,某冷庫內(nèi)部要建造可供使用20年的隔熱層,每厘米厚的隔熱層建造成本為4萬元,又知該冷庫每年的能源消耗費(fèi)用
(單位:萬元)與隔熱層厚度
(單位:
)滿足關(guān)系
,若不建隔熱層,每年能源消耗為8萬元.設(shè)
為隔熱層建造費(fèi)用與20年的能源消耗費(fèi)用之和.
(1)求
的值及
的表達(dá)式;
(2)隔熱層修建多厚時(shí),總費(fèi)用
達(dá)到最小?并求最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校后勤處為跟蹤調(diào)查該校餐廳的當(dāng)月的服務(wù)質(zhì)量,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,從就餐的學(xué)生中隨機(jī)抽出100位學(xué)生對餐廳服務(wù)質(zhì)量打分(5分制),得到如下柱狀圖:
![]()
(1)從樣本中任意選取2名學(xué)生,求恰好有一名學(xué)生的打分不低于4分的概率;
(2)若以這100人打分的頻率作為概率,在該校隨機(jī)選取2名學(xué)生進(jìn)行打分(學(xué)生打分之間相互獨(dú)立)記
表示兩人打分之和,求
的分布列和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
是定義在
上的偶函數(shù),
為其導(dǎo)函數(shù),當(dāng)
時(shí),
,且
,則不等式
的解集為( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)命題
實(shí)數(shù)
滿足
,其中
,命題
實(shí)數(shù)
滿足
.
(1)若
,有
且
為真,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若
是
的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個(gè)城市的交通狀況.在一般情況下,大橋上的車流速度v(單位:千米/小時(shí))是車流密度x(單位:輛/千米)的函數(shù).當(dāng)橋上的車流密度達(dá)到200輛/千米時(shí),造成堵塞,此時(shí)車流速度為0;當(dāng)車流密度不超過20輛/千米時(shí),車流速度為60千米/小時(shí).研究表明:當(dāng)
時(shí),車流速度
是車流密度
的一次函數(shù).
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的表達(dá)式;
(2)當(dāng)車流密度
為多大時(shí),車流量(單位時(shí)間內(nèi)通過橋上某觀測點(diǎn)的車輛數(shù),單位:輛/小時(shí))
可以達(dá)到最大,并求出最大值.(精確到1輛/小時(shí))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列程序運(yùn)行后,a,b,c的值各等于什么?
![]()
(1)_____________________________________________________________.
(2)_____________________________________________________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
,其中
是
的導(dǎo)函數(shù).
(Ⅰ)求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)若
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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