【題目】某公司為確定下一年度投入某種產(chǎn)品的宣傳費(fèi),需了解年宣傳費(fèi)
(單位:千元)對(duì)年銷(xiāo)售量
(單位:
)和年利潤(rùn)
(單位:千元)的影響,對(duì)近8年的宣傳費(fèi)
和年銷(xiāo)售量
數(shù)據(jù)作了初步處理,得到下面的散點(diǎn)圖及一些統(tǒng)計(jì)量的值.
![]()
|
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|
|
|
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|
46.6 | 563 | 6.8 | 289.8 | 1.6 | 1469 | 108.8 |
表中
,![]()
附:對(duì)于一組數(shù)據(jù)
,其回歸線
的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為:![]()
(1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,
與
,哪一個(gè)適宜作為年銷(xiāo)售量
關(guān)于年宣傳費(fèi)
的回歸方程類(lèi)型(給出判斷即可,不必說(shuō)明理由);
(2)根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及表中數(shù)據(jù),建立
關(guān)于
的回歸方程;
(3)已知這種產(chǎn)品的年利潤(rùn)
與
的關(guān)系為
,根據(jù)(2)的結(jié)果回答:當(dāng)年宣傳費(fèi)
時(shí),年銷(xiāo)售量及年利潤(rùn)的預(yù)報(bào)值是多少?
【答案】(1)
;(2)
;(3)576.6,66.32.
【解析】
(1)由散點(diǎn)圖可以判斷,
適合作為年銷(xiāo)售
關(guān)于年宣傳費(fèi)用
的回歸方程類(lèi)型;
(2)令
,先建立
關(guān)于
的線性回歸方程,再求
關(guān)于
的回歸方程;(3)由(2)計(jì)算
時(shí)年銷(xiāo)售量
和年利潤(rùn)的預(yù)報(bào)值
的值.
(1)由散點(diǎn)圖可以判斷,
適合作為年銷(xiāo)售
關(guān)于年宣傳費(fèi)用
的回歸方程類(lèi)型;
(2)令
,先建立
關(guān)于
的線性回歸方程,
由于
,
![]()
,
關(guān)于
的線性回歸方程為
,
關(guān)于
的回歸方程為
;
(3)由(2)知,當(dāng)
時(shí),年銷(xiāo)售量
的預(yù)報(bào)值為
,
年利潤(rùn)的預(yù)報(bào)值是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)
,函數(shù)
.
(1)若
,求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值;
(2)若存在
,使得關(guān)于x的方程
有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)求
單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)
,證明:
在
上有最小值;設(shè)
在
上的最小值為
,求函數(shù)
的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上有一種新型的強(qiáng)力洗衣液,特點(diǎn)是去污速度快.已知每投放
(
,且
)個(gè)單位的洗衣液在一定量水的洗衣機(jī)中,它在水中釋放的濃度
(克/升)隨著時(shí)間
(分鐘)變化的函數(shù)關(guān)系式近似為
,其中
.若多次投放,則某一時(shí)刻水中的洗衣液濃度為每次投放的洗衣液在相應(yīng)時(shí)刻所釋放的濃度之和.根據(jù)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)水中洗衣液的濃度不低于
(克/升)時(shí),它才能起到有效去污的作用.
(1)當(dāng)一次投放
個(gè)單位的洗衣液時(shí),求在
分鐘時(shí),洗衣液在水中釋放的濃度.
(2)在(1)的情況下,即一次投放
個(gè)單位的洗衣液,則有效去污時(shí)間可達(dá)幾分鐘?
(3)若第一次投放
個(gè)單位的洗衣液,
分鐘后再投放
個(gè)單位的洗衣液,請(qǐng)你寫(xiě)出第二次投放之后洗衣液在水中釋放的濃度
(克/升)與時(shí)間
(分鐘)的函數(shù)關(guān)系式,求出最低濃度,并判斷接下來(lái)的四分鐘是否能夠持續(xù)有效去污.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)
和函數(shù)
,
(1)若
為偶函數(shù),試判斷
的奇偶性;
(2)若方程
有兩個(gè)不等的實(shí)根
,則
①試判斷函數(shù)
在區(qū)間
上是否具有單調(diào)性,并說(shuō)明理由;
②若方程
的兩實(shí)根為
求使
成立的
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱
中,側(cè)棱
底面
,
,
,
,
分別為棱
,
,
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:![]()
;
(2)若
,
,求三棱錐
的體積;
(3)判斷直線
與平面
的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在側(cè)棱垂直底面的四棱柱
中,
,
,
.
,
,
,
分別是
的中點(diǎn),
為
與
的交點(diǎn).
(I) 求線段
,
的長(zhǎng)度;
(II)證明:
平面
;
(III)求
與平面
所成的角的正弦值.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
,且滿(mǎn)足
,數(shù)列
中,
,對(duì)任意正整數(shù)
,
.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在實(shí)數(shù)
,使得數(shù)列
是等比數(shù)列?若存在,請(qǐng)求出實(shí)數(shù)
及公比q的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)求數(shù)列
前n項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,
為等邊三角形,
分別為
的中點(diǎn),
為
的中點(diǎn),
,將
沿
折起到
的位置,使得平面
平面
,![]()
為
的中點(diǎn),如圖2.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求點(diǎn)
到平面
的距離.
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