【題目】已知x,y∈R.
(Ⅰ)若x,y滿足
,
,求證:
;
(Ⅱ)求證:x4+16y4≥2x3y+8xy3 .
【答案】證明:(Ⅰ)利用絕對值不等式的性質得: |x|=
[|2(x﹣3y)+3(x+2y)|]≤
[|2(x﹣3y)|+|3(x+2y)|]<
(2×
+3×
)=
;
(Ⅱ)因為x4+16y4﹣(2x3y+8xy3)=x4﹣2x3y+16y4﹣8xy3=x3(x﹣2y)+8y3(2y﹣x)
=(x﹣2y)(x3﹣8y3)=(x﹣2y)(x﹣2y)(x2+2xy+4y2)
=(x﹣2y)2[(x+y)2+3y2]≥0,
∴x4+16y4≥2x3y+8xy3
【解析】(Ⅰ)|x|=
[|2(x﹣3y)+3(x+2y)|]≤
[|2(x﹣3y)|+|3(x+2y)|]<
(2×
+3×
)=
;(Ⅱ)x4+16y4﹣(2x3y+8xy3)=x4﹣2x3y+16y4﹣8xy3=x3(x﹣2y)+8y3(2y﹣x)=(x﹣2y)2[(x+y)2+3y2]≥0即可
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解不等式的證明的相關知識,掌握不等式證明的幾種常用方法:常用方法有:比較法(作差,作商法)、綜合法、分析法;其它方法有:換元法、反證法、放縮法、構造法,函數單調性法,數學歸納法等.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=
cos(2x-
),x∈R.
(1)求函數f(x)的最小正周期和單調遞減區間;
(2)求函數f(x)在區間[-
,
]上的最小值和最大值,并求出取得最值時x的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線
的焦點是橢圓
的頂點,
為橢圓
的左焦點且橢圓
經過點
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)過橢圓
的右頂點
作斜率為
的直線交橢圓
于另一點
,連結
并延長
交橢圓
于點
,當
的面積取得最大值時,求
的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB//CD,且
.
![]()
(1)證明:平面PAB⊥平面PAD;
(2)若PA=PD=AB=DC,
,求二面角A-PB-C的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在拋物線y=x2與直線y=2圍成的封閉圖形內任取一點A,O為坐標原點,則直線OA被該封閉圖形解得的線段長小于
的概率是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線l的參數方程為
(t為參數),以坐標原點O為極點,以x軸正半軸為極軸,建立極坐標系,圓C的極坐標方程為
.
(1)求圓C的直角坐標方程;
(2)若P(x,y)是直線l與圓面
的公共點,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在底面是直角梯形的四棱錐S-ABCD中,
面
.
![]()
(1)求四棱錐S-ABCD的體積;
(2)求證:面
![]()
(3)求SC與底面ABCD所成角的正切值。
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