【題目】已知函數
.
(1)當
時,求函數
在
上的最大值;
(2)令
,若
在區間
上為單調遞增函數,求
的取值范圍;
(3)當
時,函數
的圖象與
軸交于兩點
,且
,又
是
的導函數.若正常數
滿足條件
.試比較
與0的關系,并給出理由.
【答案】(1)-1;(2)
;(3)見解析.
【解析】試題分析:(1)根據導數,即可得出函數的單調性,從而得到函數的最大值.
(2)由
在區間
單調遞增函數,所以
在(0,3)恒成立,分離參數得出
,即可求解實數
的取值范圍.
(3)由題意得
有兩個實根
,化簡可得
,可得
,只需證明![]()
令
,設
即可得到
.
試題解析:
(1)
函數
在[
,1]是增函數,在[1,2]是減函數,
所以
.
(2)因為
,所以
,
因為
在區間
單調遞增函數,所以
在(0,3)恒成立
,有
=
,(
)
綜上:
(3)
與0的關系為:
理由如下:
∵
,又
有兩個實根
,
∴
,兩式相減,得
,
∴
,
于是![]()
.
.
要證:
,只需證:![]()
只需證:
.(*)
令
,∴(*)化為
,只證
即可.
在(0,1)上單調遞增,
,
即
.∴
.
(其他解法根據情況酌情給分)
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的右焦點
,橢圓
的左,右頂點分別為
.過點
的直線
與橢圓交于
兩點,且
的面積是
的面積的3倍.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)若
與
軸垂直,
是橢圓
上位于直線
兩側的動點,且滿足
,試問直線
的斜率是否為定值,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學一位高三班主任對本班50名學生學習積極性和對待班級工作的態度進行調查,得到的統計數據如下表所示:
積極參加班級工作 | 不積極參加班級工作 | 合計 | |
學習積極性高 | 18 | 7 | 25 |
學習積極性不高 | 6 | 19 | 25 |
合計 | 24 | 26 | 50 |
(1)如果隨機調查這個班的一名學生,那么抽到不積極參加班級工作且學習積極性不高的學生的概率是多少?
(2)若不積極參加班級工作且學習積極性高的7名學生中有兩名男生,現從中抽取兩名學生參加某項活動,問兩名學生中有1名男生的概率是多少?
(3)學生的學習積極性與對待班極工作的態度是否有關系?請說明理由.
附:
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了預防流感,某學校對教室用藥熏消毒法進行消毒,已知藥物釋放過程中,室內每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間t(小時)成正比;藥物釋放完畢后,y與t的函數關系式為
(a為常數),如圖所示.根據圖中提供的信息,回答下列問題:
![]()
(1)從藥物釋放開始,每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間t(小時)之間的函數關系式為_________;
(2)據測定,當空氣中每立方米的含藥量降低到0.25毫克以下時,學生方可進教室,那么從藥物釋放開始,至少需要經過_________小時后,學生才能回到教室.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司生產一種電子儀器的固定成本為20000元,每生產一臺儀器需增加投入100元,已知總收益滿足函數:
,其中
是儀器的月產量
(1)將利潤
表示為月產量
的函數
(2)當月產量
為何值時,公司所獲利潤最大?最大利潤是多少元?(總收益=總成本+利潤)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】第
屆夏季奧林匹克運動會將于 2016 年 8 月 5 日—21 日在巴西里約熱內盧舉行.下表是近五屆奧運會中國代表團和俄羅斯代表團獲得的金牌數的統計數據( 單位: 枚).
第 | 第 | 第 | 第 | 第 | |
中國 |
|
|
|
|
|
俄羅斯 |
|
|
|
|
|
(1)根據表格中兩組數據完成近五屆奧運會兩國代表團獲得的金牌數的莖葉圖, 并通過莖葉圖比較兩國代表團獲得的金牌數的平均值及分散程度( 不要求計算出具體數值, 給出結論即可);
(2)甲、 乙、 丙三人競猜今年中國代表團和俄羅斯代表團中的哪一個獲得的金牌數多( 假設兩國代表團獲得的金牌數不會相等) , 規定甲、 乙、 丙必須在兩個代表團中選一個, 已知甲、 乙猜中國代表團的概率都為
, 丙猜中國代表團的概率為
, 三人各自猜哪個代表團的結果互不影響.現讓甲、 乙、 丙各猜一次, 設三人中猜中國代表團的人數為
,求
的分布列及數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】大家知道, 莫言是中國首位獲得諾貝爾獎的文學家, 國人歡欣鼓舞.某高校文學社從男女生中各抽取
名同學調查對莫言作品的了解程度, 結果如下:
閱讀過莫言的作品數( 篇) |
|
|
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|
|
男生 |
|
|
|
|
|
女生 |
|
|
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(1)試估計該校學生閱讀莫言作品超過
篇的概率;
(2)對莫言作品閱讀超過
篇的則稱為“對莫言作品非常了解” , 否則為“ 一般了解” .根據題意完成下表, 并判斷能否在犯錯誤的概率不超過
的前提下, 認為對莫言作品非常了解與性別有關?
非常了解 | 一般了解 | 合計 | |
男生 | |||
女生 | |||
合計 |
附:
,其中![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為加快新能源汽車產業發展,推進節能減排,國家鼓勵消費者購買新能源汽車,某校研究性學習小組,從汽車市場上隨機選取了
輛純電動乘用車,根據其續駛里程
(單次充電后能行駛的最大里程)作出了頻率與頻數的統計表:
![]()
(1)求
的值;
(2)若用分層抽樣的方法從這
輛純電動乘用車中抽取一個容量為6的樣本,從該樣本中任選2輛,求選到的2輛車續駛里程為
的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修
:不等式選講
已知函數f(x)=|2x+3|+|2x﹣1|.
(Ⅰ)求不等式f(x)<8的解集;
(Ⅱ)若關于x的不等式f(x)≤|3m+1|有解,求實數m的取值范圍.
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