【題目】為加快新能源汽車產業發展,推進節能減排,國家鼓勵消費者購買新能源汽車,某校研究性學習小組,從汽車市場上隨機選取了
輛純電動乘用車,根據其續駛里程
(單次充電后能行駛的最大里程)作出了頻率與頻數的統計表:
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(1)求
的值;
(2)若用分層抽樣的方法從這
輛純電動乘用車中抽取一個容量為6的樣本,從該樣本中任選2輛,求選到的2輛車續駛里程為
的概率.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為調查大學生這個微信用戶群體中每人擁有微信群的數量,現從武漢市大學生中隨機抽取100位同學進行了抽樣調查,結果如下:
微信群數量 | 頻數 | 頻率 |
0至5個 | 0 | 0 |
6至10個 | 30 | 0.3 |
11至15個 | 30 | 0.3 |
16至20個 | a | c |
20個以上 | 5 | b |
合計 | 100 | 1 |
(Ⅰ)求a,b,c的值;
(Ⅱ)以這100個人的樣本數據估計武漢市的總體數據且以頻率估計概率,若從全市大學生(數量很大)中隨機抽取3人,記X表示抽到的是微信群個數超過15個的人數,求X的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
.
(1)當
時,求函數
在
上的最大值;
(2)令
,若
在區間
上為單調遞增函數,求
的取值范圍;
(3)當
時,函數
的圖象與
軸交于兩點
,且
,又
是
的導函數.若正常數
滿足條件
.試比較
與0的關系,并給出理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=a-
.
(1)求f(0);
(2)探究f(x)的單調性,并證明你的結論;
(3)若f(x)為奇函數,求滿足f(ax)<f(2)的x的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓C的極坐標方程為
,直線
的參數方程為
.若直線
與圓C相交于不同的兩點P,Q.
(Ⅰ)寫出圓C的直角坐標方程,并求圓心的坐標與半徑;
(Ⅱ)若弦長|PQ|=4,求直線
的斜率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的兩個焦點分別為
,離心率為
.設過點
的直線
與橢圓
相交于不同兩點
,
周長為
.
(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)已知點
,證明:當直線
變化時,總有TA與
的斜率之和為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=
+x在x=1處的切線方程為2x﹣y+b=0.
(Ⅰ)求實數a,b的值;
(Ⅱ)若函數g(x)=f(x)+
x2﹣kx,且g(x)是其定義域上的增函數,求實數k的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知兩圓C1:x2+y2-2x-6y-1=0和C2:x2+y2-10x-12y+45=0.
(1)求證:圓C1和圓C2相交;
(2)求圓C1和圓C2的公共弦所在直線的方程和公共弦長.
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