使得作豎式加法
均不產生進位現象,則稱為”可連數”.例如:32是”可連數”,因32+33+34不產生進位現象;23不是”可連數”,因23+24+25產生進位現象.那么小于1000的”可連數”的個數為( )A．27 | B．36 | C．39 | D．48 |
科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題
，則方程
有實根”的逆否命題;
是有理數，則x是無理數”的逆否命題| A．①②③④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①④ |
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題
，定義范數
，它滿足以下性質：⑴
，當且僅當
為零向量時，不等式取等號；⑵對任意的實數
，
（注：此處點乘號為普通的乘號）；⑶
．應用類比的方法，我們可以給出空間直角坐標系下范數的定義，現有空間向量
，下面給出的幾個表達式中，可能表示向量的范數的是
⑵
⑶
⑷
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
分別為
的三內角
所對的邊，則
是
的
相切的切線方程?
;
.命題
;
.
為真命題時,
的取值范圍?
被兩平行線
所截得的線段的長為
，則
角可以是
②
③
④
⑤
、
、
，若
則
”的原命題. 逆命題、否命題中，真命題的個數是
；命題
，則命題“
”是真命題
”的逆否命題為“若
”
上為增函數，則m的取值范圍是
”的否定是（ ）
