【題目】在空間中，下列命題錯誤的是 ( )
A. 一條直線與兩個平行平面中的一個相交，則必與另一個相交
B. 一個平面與兩個平行平面相交，交線平行
C. 平行于同一平面的兩個平面平行
D. 平行于同一直線的兩個平面平行
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A. 平行于同一個平面的兩個平面平行
B. 平行于同一直線的兩個平面平行
C. 垂直于同一個平面的兩條直線平行
D. 垂直于同一條直線的兩個平面平行
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【題目】由兩點確定的直線中,斜率不存在的是
A．(4,2)與(-4,1) B．(0,3)與(3,0)
C．(3,-1)與(2, -1) D．(-2,2)與(-2,5)
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【題目】下面四個說法(其中A、B表示點，a表示直線，α表示平面)：
①∵Aα，Bα，∴ABα；
②∵A∈α，Bα，∴ABα；
③∵Aa，aα，∴Aα；
④∵A∈a，aα，∴A∈α.
其中表述方式和推理都正確的命題的序號是 ( )
A. ①④ B. ②③ C. ④ D. ③
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】某數學教師對所任教的兩個班級各抽取20名學生進行測試，分數分布如表：
分數區間 | 甲班頻率 | 乙班頻率 |
| 0.1 | 0.2 |
| 0.2 | 0.2 |
| 0.3 | 0.3 |
| 0.2 | 0.2 |
| 0.2 | 0.1 |
（Ⅰ）若成績120分以上（含120分）為優秀，求從乙班參加測試的90分以上（含90分）的同學中，隨機任取2名同學，恰有1人為優秀的概率；
（Ⅱ）根據以上數據完成下面的
×
列聯表：
優秀 | 不優秀 | 總計 | |
甲班 | |||
乙班 | |||
總計 |
在犯錯概率小于0.1的前提下，你是否有足夠的把握認為學生的數學成績是否優秀與班級有關系？
參考公式：
，其中
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【題目】已知函數
是定義在區間
上的奇函數，且
，若
時，有
成立．
（1）證明：函數在區間上是增函數；
（2）解不等式
；
（3）若不等式
對
恒成立，求實數
的取值范圍．
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】下列結論正確的是（ ）
①函數關系是一種確定性關系；
②相關關系是一種非確定性關系；
③回歸分析是對具有函數關系的兩個變量進行統計分析的一種方法；
④回歸分析是對具有相關關系的兩個變量進行統計分析的一種常用方法．
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】關于“斜二測”直觀圖的畫法，下列說法中正確的是（ ）
A. 等腰三角形的直觀圖仍為等腰三角形； B. 圓的直觀圖仍為圓；
C. 正方形的直觀圖為平行四邊形； D. 梯形的直觀圖不是梯形.
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