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函數

(

)，若

，則

的值為___________.

-6

試題分析：

,則

，
又

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數f(x)為奇函數,且當x>0時,f(x)=x²+

,則f(-1)等于(　　)

A．2

B．1

C．0

D．-2

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數f(x)＝ax³＋bsin x＋4(a，b∈R)，f(lg(log₂10))＝5，則f(lg(lg 2))等于 (　　)．

A．－5	B．－1
C．3	D．4

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知定義在R上的函數f(x)的圖象關于點

成中心對稱，對任意實數x都有f(x)＝－

，且f(－1)＝1，f(0)＝－2，則f(0)＋f(1)＋…＋f(2013)＝________.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

設

為實常數，

是定義在

上的奇函數，且當

時，

．
若

對一切

成立，則

的取值范圍是 .

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

工人師傅在如圖1的一塊矩形鐵皮的中間畫了一條曲線，并沿曲線剪開，將所得的兩部分卷成圓柱狀，如圖2，然后將其對接，可做成一個直角的“拐脖”，如圖3.對工人師傅所畫的曲線，有如下說法
是一段拋物線；
（2）是一段雙曲線；
（3）是一段正弦曲線；
（4）是一段余弦曲線；
（5）是一段圓弧.
則正確的說法序號是________.