在△ABC中,若
.
(Ⅰ)判斷△ABC的形狀;
(Ⅱ)在上述△ABC中,若角C的對邊
,求該三角形內(nèi)切圓半徑的取值范圍。
(Ⅰ)直角三角形;(Ⅱ)![]()
解析試題分析:(Ⅰ)先利用正弦定理和余弦定理把條件中關(guān)于角的等式轉(zhuǎn)化為關(guān)于邊的等式,再整理化簡,通過最終的等式可以判斷三角形的形狀.
(Ⅱ)利用(Ⅰ)的結(jié)果和切線的性質(zhì)把內(nèi)切圓的半徑用三角形的三條邊表示出來,再把三角邊轉(zhuǎn)化為角的形式,從而把問題轉(zhuǎn)化求三角函數(shù)的值域問題.
試題分析:(Ⅰ)根據(jù)正弦定理,原式可化為:
,
再由余弦定理,上式可化為:
,
即
消去
整理得:
,所以
即△ABC為直角三角形.
(Ⅱ)如圖,
中,
,
的內(nèi)切圓
分別與邊
相切與點![]()
![]()
由切線長定理知:
四邊形
中,
且
四邊形為正方形,
的半徑
若設(shè)內(nèi)切圓半徑為
,則
.
且
,
,![]()
考點:1.正弦定理和余弦定理的應(yīng)用;2.直角三角形內(nèi)切圓的性質(zhì);3.三角恒等變換;4.三角函數(shù)的值域.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知向量
,
,(
,且
為常數(shù)),設(shè)函數(shù)
,若
的最大值為1.
(1)求
的值,并求
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)在
中,角
、
、
的對邊
、
、
,若
,且
,試判斷三角形的形狀.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的最小值和最大值
(2)設(shè)三角形角
的對邊分別為
且
,
,若
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
△ABC在內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a,b,c,已知a=bcosC+csinB.
(Ⅰ)求B;
(Ⅱ)若b=2,求△ABC面積的最大值.
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