【題目】如圖,三棱柱
中,
平面
,
,
,
,以
,
為鄰邊作平行四邊形
,連接
和
.
![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求直線
與平面
所成角的正弦值;
(Ⅲ)線段
上是否存在點
,使平面
與平面
垂直?若存在,求出
的長;若不存在,說明理由.
【答案】(1)
平面
;(2)
;(3)線段
上不存在點
,使平面
與平面
垂直.
【解析】
試題(1)要證明線面平行,需要在平面
中找出一條直線平行于
.連結
,
三棱柱
中
且
,由平行四邊形
得
且
,
且
,
四邊形
為平行四邊形,
,
平
,
平面
,
平面
.(2)建立空間直角坐標系,設平面
的法向量為
,利用
即
,令
,則
,
,
,
直線
與平面
所成角的正弦值為
. (3)設
,
,則
,設平面
的法向量為
,利用垂直關系
, 即
,令
,則
,
,所以
,因為平面
的法向量為
,假設平面
與平面
垂直,則
,解得,![]()
線段
上不存在點
,使平面
與平面
垂直.
試題解析:(1)連結
,
三棱柱
中
且
,
由平行四邊形
得
且![]()
且
1分
四邊形
為平行四邊形,
2分
平
,
平面
3分
平面
4分
![]()
(2)由
,四邊形
為平行四邊形得
,
底面![]()
如圖,以
為原點建立空間直角坐標系
,則
,
,
,
, 1分
,
,![]()
設平面
的法向量為
,則
即
,令
,則
,![]()
3分
![]()
直線
與平面
所成角的正弦值為
. 5分
(3)設
,
,則
1分
設平面
的法向量為
,則
, 即![]()
令
,則
,
,所以
3分
由(2)知:平面
的法向量為![]()
假設平面
與平面
垂直,則
,解得,![]()
線段
上不存在點
,使平面
與平面
垂直.
5分
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設f(x)=asin2x+bcos2x(a,b∈R,ab≠0),若f(x)
對一切x∈R恒成立,給出以下結論:
①
;
②
;
③f(x)的單調遞增區間是
;
④函數y=f(x)既不是奇函數也不是偶函數;
⑤存在經過點(a,b)的直線與函數f(x)的圖象不相交,其中正確結論為_____
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《算法統宗》是中國古代數學名著,由明代數學家程大位所著,該作完善了珠算口訣,確立了算盤用法,完成了由籌算到珠算的徹底轉變,該作中有題為“李白沽酒”“李白街上走,提壺去買酒。遇店加一倍,見花喝一斗,三遇店和花,喝光壺中酒。借問此壺中,原有多少酒?”,如圖為該問題的程序框圖,若輸出的
值為0,則開始輸入的
值為( )
![]()
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的右焦點為
,左頂點為![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)過點
作兩條相互垂直的直線分別與橢圓
交于(不同于點
的)
兩點.試判斷直線
與
軸的交點是否為定點,若是,求出定點坐標;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(卷號)2209028400021504
(題號)2209073114537984
(題文)
已知函數
.
(Ⅰ)當
時,求曲線在
處的切線方程;
(Ⅱ)當
時,求
的單調區間;
(Ⅲ)對于曲線上的不同兩點
、
,如果存在曲線上的點
,且
,使得曲線在點
處的切線
,則稱直線
存在“伴隨切線”. 特別地,當
時,又稱直線
存在“中值伴隨切線”.試問:在函數
的圖象上是否存在兩點
、
,使得直線
存在“中值伴隨切線”?若存在,求出
、
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,
平面
,底面
是菱形,
,
.
![]()
(Ⅰ)求證:直線
平面
;
(Ⅱ)求直線
與平面
所成角的正切值;
(Ⅲ)設點
在線段
上,且二面角
的余弦值為
,求點
到底面
的距離.
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