【題目】已知函數
.
(1)判斷函數
的奇偶性,并說明理由;
(2)若
在
上的最小值為3,求實數
的值以及相應的
的值.
【答案】(1)
時,函數為偶函數;
時,函數為奇函數;
時,函數為非奇非偶函數;理由見解析;(2)
,![]()
【解析】
(1)分為
,
,
三種情況,探究
與
的關系,即可知奇偶性;
(2)令
,則
在
最小值為3,結合導數探究當
取何值時,函數取最小值,進而可求出
的值以及相應的
的值.
解:(1)由題意知,
的定義域為
,
,
當
時,
,則
為偶函數;
當
時,
,則
為奇函數;
當
時,
且
,故此時
為非奇非偶函數.
(2)設
,由題意知,
在
最小值為3.則
.
當
時,
,則
在
遞增,此時,
最小值
,
即
,解得
與
矛盾,故舍去;
當
時,令
,解得
或
(舍去);當
,即
時,
在
恒成立,由之前的討論可知,此時
與
矛盾,舍去;
當
,即
時,在
上
,在
上
,
所以在
上
遞減,在
上
遞增,
則當
時,
有最小值,即
,解得
,此時
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在極坐標系中,曲線
:
,曲線
:
.以極點為坐標原點,極軸為
軸正半軸建立直角坐標系
,曲線
的參數方程為
(
為參數).
(1)求
,
的直角坐標方程;
(2)
與
,
交于不同四點,這四點在
上的排列順次為
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列
的前
項和為
,且
,![]()
(1)求證:數列
為等比數列,并求出數列
的通項公式;
(2)是否存在實數
,對任意
,不等式
恒成立?若存在,求出
的取值范圍,若不存在請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設有三個鄉鎮,分別位于一個矩形
的兩個頂點M,N及
的中點S處,
,現要在該矩形的區域內(含邊界),且與M,N等距離的一點O處設一個宣講站,記O點到三個鄉鎮的距離之和為
.
(1)設
,試將L表示為x的函數并寫出其定義域;
(2)試利用(1)的函數關系式確定宣講站O的位置,使宣講站O到三個鄉鎮的距離之和
最小.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列四個結論:
①命題“
”的否定是“
”;
②若
是真命題,則
可能是真命題;
③“
且
”是“
”的充要條件;
④當
時,冪函數
在區間
上單調遞減.
其中正確的是
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線
的離心率為2,過點
、斜率為1的直線
與雙曲線
交于
、
兩點且
,
.
(1)求雙曲線方程。
(2)設
為雙曲線
右支上動點,
為雙曲線
的右焦點,在
軸負半軸上是否存在定點
,使得
?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由。
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