【題目】現(xiàn)有4個(gè)人去參加某娛樂活動(dòng),該活動(dòng)有甲、乙兩個(gè)游戲可供參加者選擇.為增加趣味性,約定:每個(gè)人通過擲一枚質(zhì)地均勻的骰子決定自己去參加哪個(gè)游戲,擲出點(diǎn)數(shù)為1或2的人去參加甲游戲,擲出點(diǎn)數(shù)大于2的人去參加乙游戲.
(Ⅰ)求這4個(gè)人中恰有2人去參加甲游戲的概率;
(Ⅱ)用X,Y分別表示這4個(gè)人中去參加甲、乙游戲的人數(shù),記ξ=|X﹣Y|,求隨機(jī)變量ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望Eξ.
【答案】解:(Ⅰ)依題意,這4個(gè)人中,每個(gè)人去參加甲游戲的概率為
,
去參加乙游戲的人數(shù)的概率為
.
設(shè)“這4個(gè)人中恰有2人去參加甲游戲”為事件Ai(i=0,1,2,3,4),
P(Ai)=
(
)i(
)4﹣i .
這4個(gè)人中恰有2人去參加甲游戲的概率為P(A2)=
(
)2(
)2=
.
(Ⅱ)ξ的所有可能取值為0,2,4,由于A1與A3互斥,A0與A4互斥,
故P(ξ=0)=P(A2)=
,
P(ξ=2)=P(A1)+P(A3)=
,
P(ξ=4)=P(A0)+P(A4)=
,
∴ξ的分布列是
ξ | 0 | 2 | 4 |
P |
|
|
|
數(shù)學(xué)期望Eξ=0×
+2×
+4×
= ![]()
【解析】(Ⅰ)依題意,這4個(gè)人中,每個(gè)人去參加甲游戲的概率為
,去參加乙游戲的人數(shù)的概率為
.設(shè)“這4個(gè)人中恰i人去參加甲游戲”為事件Ai(i=0,1,2,3,4),故P(Ai)=
(
)i(
)4﹣i . 由此能求出這4個(gè)人中恰有2人去參加甲游戲的概率.(Ⅱ)ξ的所有可能取值為0,2,4,由于A1與A3互斥,A0與A4互斥,求出相應(yīng)的概率,可得ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)解不等式: ![]()
(2)有4名男生和3名女生
i)選出4人去參加座談會(huì),如果3人中必須既有男生又有女生,有多少種選法?
ii)7人排成一排,甲乙二人之間恰好有2個(gè)人,有多少種不同的排法?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知下列兩個(gè)命題:
函數(shù)
在[2,+∞)單調(diào)遞增;
關(guān)于
的不等式
的解集為
.若
為真命題,
為假命題,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)準(zhǔn)備在開學(xué)時(shí)舉行一次大學(xué)一年級(jí)學(xué)生座談會(huì),擬邀請20名來自本校機(jī)械工程學(xué)院、海洋學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生參加,各學(xué)院邀請的學(xué)生數(shù)如下表所示:
學(xué)院 | 機(jī)械工程學(xué)院 | 海洋學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)院 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 |
人數(shù) | 4 | 6 | 4 | 6 |
(Ⅰ)從這20名學(xué)生中隨機(jī)選出3名學(xué)生發(fā)言,求這3名學(xué)生中任意兩個(gè)均不屬于同一學(xué)院的概率;
(Ⅱ)從這20名學(xué)生中隨機(jī)選出3名學(xué)生發(fā)言,設(shè)來自醫(yī)學(xué)院的學(xué)生數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的概率分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}的公差d≠0,且a1 , a3 , a13成等比數(shù)列,若a1=1,Sn是數(shù)列{an}前n項(xiàng)的和,則
(n∈N+)的最小值為( )
A.4
B.3
C.2
﹣2
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
.
(Ⅰ)若a=﹣1,證明:函數(shù)f(x)是(0,+∞)上的減函數(shù);
(Ⅱ)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線x﹣y=0平行,求a的值;
(Ⅲ)若x>0,證明:
(其中e=2.71828…是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=1,AD=
,P矩形內(nèi)的一點(diǎn),且AP=
,若
,(λ,μ∈R),則λ+
μ的最大值為 . ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)拋物線
的準(zhǔn)線與
軸交于
,拋物線的焦點(diǎn)
,以
為焦點(diǎn),離心率
的橢圓與拋物線的一個(gè)交點(diǎn)為
;自
引直線交拋物線于
兩個(gè)不同的點(diǎn),設(shè)
.
(1)求拋物線的方程及橢圓的方程;
(2)若
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】著名英國數(shù)字家和物理字家lssacNewton曾提出了物體在常溫環(huán)境下溫度變化的冷卻模型:把物體放在冷空氣中冷卻,如果物體的初始溫度為
,空氣的溫度為
分鐘后物體的溫度
可甶公式
得到,這里
是自然對(duì)數(shù)的底,
是一個(gè)由物體與空氣的接觸狀況而定的正的常數(shù),先將一個(gè)初始溫度為62
的物體放在15
的空氣中冷卻,1分鐘后物體的溫度是52
.
(1)求
的值(精確到0.01);
(2)該物體從最初的62
冷卻多少分鐘后溫度是32
(精確到0.1)?
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