【題目】某學校開設了射擊選修課,規定向
、
兩個靶進行射擊:先向
靶射擊一次,命中得1分,沒有命中得0分,向
靶連續射擊兩次,每命中一次得2分,沒命中得0分;小明同學經訓練可知:向
靶射擊,命中的概率為
,向
靶射擊,命中的概率為
,假設小明同學每次射擊的結果相互獨立.現對小明同學進行以上三次射擊的考核.
(1)求小明同學恰好命中一次的概率;
(2)求小明同學獲得總分
的分布列及數學期望
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“割圓術”是我國古代計算圓周率
的一種方法.在公元
年左右,由魏晉時期的數學家劉徽發明.其原理就是利用圓內接正多邊形的面積逐步逼近圓的面積,進而求
.當時劉微就是利用這種方法,把
的近似值計算到
和
之間,這是當時世界上對圓周率
的計算最精確的數據.這種方法的可貴之處就是利用已知的、可求的來逼近未知的、要求的,用有限的來逼近無窮的.為此,劉微把它概括為“割之彌細,所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓合體,而無所失矣”.這種方法極其重要,對后世產生了巨大影響,在歐洲,這種方法后來就演變為現在的微積分.根據“割圓術”,若用正二十四邊形來估算圓周率
,則
的近似值是( )(精確到
)(參考數據
)
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A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】第7屆世界軍人運動會于2019年10月18日至27日在湖北武漢舉行,賽期10天,共設置射擊、游泳、田徑、籃球等27個大項,329個小項,共有來自100多個國家的近萬名現役軍人同臺競技.前期為迎接軍運會順利召開,特招聘了3萬名志愿者.某部門為了了解志愿者的基本情況,調查了其中100名志愿者的年齡,得到了他們年齡的中位數為34歲,年齡在
歲內的人數為15人,并根據調查結果畫出如所示的頻率分布直方圖:
![]()
(1)求
,
的值并估算出志愿者的平均年齡(同一組的數據用該組區間的中點值代表);
(2)本次軍運會志愿者主要通過直接到武漢軍運會執委會志愿者部現場報名和登錄第七屆世界軍運會官網報名,即現場和網絡兩種方式報名調查.這100位志愿者的報名方式部分數據如下表所示,完善下面的表格,通過計算說明能否在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下,認為“選擇哪種報名方式與性別有關系”?
男性 | 女性 | 總計 | |
現場報名 | 50 | ||
網絡報名 | 31 | ||
總計 | 50 |
參考公式及數據:
,其中
.
| 0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 |
3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在直角梯形
中,AB∥CD,
,且
.現以
為一邊向梯形外作正方形
,然后沿邊
將正方形
翻折,使平面
與平面
垂直,如圖2.
![]()
![]()
(Ⅰ)求證:BC⊥平面DBE;
(Ⅱ)求點D到平面BEC的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某校打算在長為1千米的主干道
一側的一片區域內臨時搭建一個強基計劃高校咨詢和宣傳臺,該區域由直角三角形區域
(
為直角)和以
為直徑的半圓形區域組成,點
(異于
,
)為半圓弧上一點,點
在線段
上,且滿足
.已知
,設
,且
.初步設想把咨詢臺安排在線段
,
上,把宣傳海報懸掛在弧
和線段
上.
![]()
(1)若為了讓學生獲得更多的咨詢機會,讓更多的省內高校參展,打算讓
最大,求該最大值;
(2)若為了讓學生了解更多的省外高校,貼出更多高校的海報,打算讓弧
和線段
的長度之和最大,求此時的
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
上一點
到焦點
的距離
.
(1)求拋物線
的方程;
(2)過點
引圓
的兩條切線
,切線
與拋物線
的另一交點分別為
,線段
中點的橫坐標記為
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】折紙是一項藝術,可以折出很多數學圖形.將一張圓形紙片放在平面直角坐標系中,圓心B(-1,0),半徑為4,圓內一點A為拋物線
的焦點.若每次將紙片折起一角,使折起部分的圓弧的一點
始終與點A重合,將紙展平,得到一條折痕,設折痕與線段
B的交點為P.
(Ⅰ)將紙片展平后,求點P的軌跡C的方程;
(Ⅱ)已知過點A的直線l與軌跡C交于R,S兩點,當l無論如何變動,在AB所在直線上存在一點T,使得
所在直線一定經過原點,求點T的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,并在兩坐標系中取相同的長度單位.已知曲線C的極坐標方程為
,直線l的參數方程為
,(t為參數).
(1)求直線l的普通方程和曲線C的直角坐標方程;
(2)若直線l與曲線C交于A,B兩點,
,且
,求
值.
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