【題目】關于點電荷的說法，正確的是（ ）
A.只有體積很小的帶電體才能看作點電荷
B.體積很大的帶電體不能看作點電荷
C.當帶電體電荷量很小時，可看作點電荷
D.當兩個帶電體的大小及形狀對它們之間的相互作用力的影響可忽略時，這兩個帶電體可看作點電荷
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【題目】周期為2s的簡諧運動,在半分鐘內通過的路程是60cm,則在此時間內振子經過平衡位置的次數和振子的振幅分別為( )
A.15次,2cm
B.30次,1cm
C.15次,1cm
D.60次,2cm
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【題目】關于電場強度的下列說法中，正確的是 （ ）
A.電場強度與試探電荷所受電場力成正比
B.試探電荷的電荷量越大，電場強度越大
C.電場強度是電場本身的性質，與試探電荷的電量及其所受電場力大小無關
D.電場強度的方向就是試探電荷所受電場力的方向
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【題目】以下說法中正確的是（ ）
A.經典物理中的速度合成公式在任何情況下都是適用的
B.經典物理規律也適用于高速運動的物體
C.力學規律在一個靜止的參考系和一個勻速運動的參考系中是不等價的
D.力學規律在任何慣性系里都是等價的
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【題目】在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質量M間的關系時，采用如圖所示的實驗裝置．小車及車中的砝碼質量用M表示，盤及盤中的砝碼質量用m表示．
(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖甲所示．計時器打點的時間間隔為0.02 s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，量出相鄰計數點之間的距離．該小車的加速度a＝________m/s2.(結果保留兩位有效數字)
(2)當M與m的大小關系滿足____________時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．
(3)某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是__________．
A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源
D．用天平測出m以及小車質量M，小車運動的加速度可直接用公式a＝
求出
(4)另兩組同學保持小車及車中的砝碼質量M一定，探究加速度a與所受外力F的關系，由于他們操作不當，這兩組同學得到的a－F關系圖象分別如圖丙和圖丁所示，其原因分別是：
圖丙： _______________________；
圖丁： _______________________.
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A.物體的溫度越高，其分子平均動能越小
B.氣體對容器壁的壓強是大量氣體分子對器壁的碰撞引起的
C.只有氣體才能產生擴散現象
D.布朗運動是固體顆粒的分子無規則運動
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【題目】如圖所示，在傾角為θ的光滑斜劈P的斜面上有兩個用輕質彈簧相連的物塊A、B，C為一垂直固定在斜面上的擋板。Ａ、Ｂ質量均為ｍ，斜面連同擋板的質量為M，彈簧的勁度系數為k，系統靜止于光滑水平面。現開始用一水平恒力F作用于Ｐ，（重力加速度為g）下列說法中不正確的是
A. 若F=0，擋板受到B物塊的壓力為
B. 力F較小時A相對于斜面靜止，F大于某一數值，A相對于斜面向上滑動
C. 若要B離開擋板C，彈簧伸長量需達到
D. 若
且保持兩物塊與斜劈共同運動，彈簧將保持原長
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【題目】把一個電容器、電流傳感器、電阻、電源、單刀雙擲開關按圖甲所示連接．先使開關S與1端相連，電源向電容器充電；然后把開關S擲向2端，電容器放電．與電流傳感器相連接的計算機所記錄這一過程中電流隨時間變化的I﹣t曲線如圖乙所示．下列關于這一過程的分析，正確的是（ ）
A．在形成電流曲線1的過程中，電容器兩極板間電壓逐漸減小
B．在形成電流曲線2的過程中，電容器的電容逐漸減小
C．曲線1與橫軸所圍面積等于曲線2與橫軸所圍面積
D．S接1端，只要時間足夠長，電容器兩極板間的電壓就能大于電源電動勢E
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【題目】（1）如下圖所示： 某同學對實驗裝置進行調節并觀察實驗現象：
①圖甲、圖乙是光的條紋形狀示意圖，其中干涉圖樣是_______________．
②下述現象中能夠觀察到的是：（ ）
A．將濾光片由藍色的換成紅色的，干涉條紋間距變寬
B．將單縫向雙縫移動一小段距離后，干涉條紋間距變寬
C．換一個兩縫之間距離較大的雙縫，干涉條紋間距變窄
D．去掉濾光片后，干涉現象消失
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