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（4分）如圖為某同

學在“研究勻變速直線運動”的實驗打出的紙帶的一部分，其中A、B、C為三個計數點，已知此物體做勻變速直線運動，打點計時器使用50Hz的交流電，測得AB=3．27cm，AC=8．00cm，則物體的加速度a= m／s。

0.46

略

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究導體電阻與其影響因素的定量關系”試驗中，為了探究3根材料未知、橫截面積均為S=0.20mm²的金屬絲a、b、c的電阻率，采用如圖所示的實驗電路，M為金屬絲a的左端點，O為金屬絲a的右端點，P是金屬絲上可移動的接觸點。在實驗過程中，電流表讀數始終為

，電壓表讀數

隨

間距離

的變化如下表：

x/mm	600	700	800	900	1000	1200	1400	1600	1800	2000	2100
U/V	3.95	4.50	5.10	5.90	6.50	6.65	6.82	6.93	7.02	7.15	7.85

x/mm	2200	2300	2400
U/V	8.50	9.05	9.75

(1)繪出電壓表讀數U隨OP間距離x變化的圖線；
(2)求出金屬絲的電阻率p，并進行比較。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用多用表歐姆檔測量電阻的實驗中：
（1）表內電池的 ▲ 極與紅表筆相連；
（2）進行調零操作

的觀察的

現象有：

A．旋動調零旋鈕；

B．短接兩表筆；

C．將兩表筆分開；

D．使指針偏轉到零歐姆處。

操作和觀察的合理順序是 ▲ （填有關字母）
（3）　一多用電表的電阻檔有三個倍率，分別是×1、×10、×100。用×10檔測量某電阻時，操作步驟正確，發現表頭指針偏轉角度很大，為了較準確地進行測量，應換到 ▲ 檔。如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進

行讀數，那么缺少的步驟是 ▲ 　　，若補上該步驟后測量，表盤的示數如圖，則該電阻的阻值是 ▲ Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）測量重力加速度時由于沒有消除空氣阻力的影響引起的誤差屬于（選填系統誤差或偶然誤差），這種誤差的特點是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某探究小組，分別用游標卡尺和螺旋測微器測量同一金屬絲的直徑。兩尺的讀數如下圖所示。游標卡尺的讀數是 mm，螺旋測微器的讀數是 mm。由于測量儀器不同，從而造成讀數不同，其原因是。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（本題二選一）
小題1:（4分）為驗證動量守恒定律，做如下實驗：①先測出滑塊A、B的質量M、m及滑塊與桌面的動摩擦因數m,查出當地重力加速度g;②用細線將A、B連接，使A、B間的彈簧壓縮，B緊靠在桌邊；③剪斷細線，測出B作平拋運動落地時水平位移為, A沿桌面滑行距離是

，桌面離地高度

，如果A、B系統動量守恒，須滿足的關系式是__________________________。

小題2:如圖所示，一個光滑水平面上做簡諧運動的彈簧振子，滑塊A的質量為M、彈簧的勁度系數為k。現在振子上面放另一個質量為m的小物體B，它與振子一起做簡諧運動，則小物體B受到的恢復力f跟位移x的關系式是。(位移是指相對于振子平衡位置的位移)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(1)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中
①若測某一分力時，彈簧秤的外殼與接觸面發生了摩擦，這種操作，對實驗結果影響。（填“有”或“無”）
②下列要求或做法正確的是________。
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應與兩細繩夾角的平分線在同一直線上
C．兩細繩套應適當長些，便于確定力的方向
D．用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條時，只需要記下彈簧秤的讀數，用兩個彈簧秤通過細繩拉橡皮條時，要記下兩個彈簧秤的讀數和兩條細線的方向
③有幾位同學進一步做實驗。先用兩個彈簧秤一起把橡皮條的結點拉到位置O，用手按住結點；再改變其中一個彈簧秤的方位，使這個彈簧秤的拉力的大小和方向都跟原來不同。固定這個彈簧秤的位置，松開結點，試著改變另一個彈簧秤的方位，來改變拉力的大小和方向，使結點回到原來的位置。下列說法正確的是________。
A．兩個彈簧秤后來的拉力的合力跟它們原來的拉力的合力相同
B．兩個彈簧秤后來的拉力的合力跟它們原來的拉力的方向相同大小不相等
C．另一個彈簧秤的方位是惟一的
D．另一個彈簧秤的方位不是惟一的
(2) 待測電阻Rx的阻值大約是40Ω～50Ω，現要準確測量其阻值。提供的器材有：

直流電源E（電壓9V，內阻r較小但不為零且未知）；
定值電阻R₀＝100Ω；
滑動變阻器R₁（總阻值20Ω）；
滑動變阻器R₂（總阻值200Ω）；
電流表A(量程0～100mA，內阻r_A較小但不為零且未知)；
單刀單擲開關S₁；
單刀雙擲開關S₂；
導線若干。
① 設計一個能夠準確測量電阻Rx的阻值的電路。滑動變阻器只用其中一只，應該選用_______(選代號)，在方框中畫出實驗電路圖（在圖上標明所選器材的代號）。
② 在正確連接實驗電路后，簡要寫出實驗測量的主要步驟，特別指出需要測量的物理量和符號。
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
③ 計算Rx的表達式是Rx＝________________________（用已知物理量和實驗測得的物理量表示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在測定金屬的電阻率的實驗中，待測金屬導線的長約0.8m，直徑小于1mm，電阻在5Ω左右．實驗主要步驟如下：

（1）用______測量金屬導線的長度l，測3次，求出平均值；
（2）在金屬導線的3個不同位置上用______測量直徑d，求出平均值；）
（3）用伏安法測量該金屬導線的電阻R．在左邊方框中畫出實驗電路圖，并把圖中所給的器材連接成測量電路．安培表用0-0.6A量程，內阻約1Ω；伏特表用0-3V量程，內阻約幾kΩ；電源電動勢為6V；滑動變阻器最大阻值20Ω．在閉合電鍵前，滑動變阻器的滑動觸點應處于正確位置．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（2分）某同學分別用毫米刻度尺、10分度游標卡尺、50分度游標卡尺、螺旋測微器測量同一物體的寬度，分別得到如下數據，其中讀數肯定錯誤的是__________。（填入選項前的字母）
A．10.0mm B．9.9mm
C．10.05mm D．9.990mm
（2）（2分）右圖是用來探究 “互成角度的兩個力的合成”的實驗裝置圖，本實驗采用的科學方法是_________。

A．理想實驗法 B．等效替代法
C．控制變量法 D．極限法

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