中文字幕一区日韩精品,久久久久久美女,欧美精品在线免费

精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

在“用單擺測量重力加速度”的實驗中，某同學進行了如下測量：

①用刻度尺測出擺線長為

；
②用游標卡尺測出擺球的直徑為

；
③用天平測出擺球質量為

；
④用秒表測出單擺

次全振動所花時間為

；
小題1:上述測量中哪一項是測量是不需要的，（填寫標號）
小題2:若測量擺球直徑的讀數情況如圖，則擺球直徑的測量值為

㎜。
小題3:如果該同學根據測量的數據所算出的重力加速度的值總是偏小，可能是下列哪些原因造成的？

A．計算時將

作為擺長

B．計算時認為擺長就是

C．誤將

次全振動動記為

次全振動

D．誤將

次全振動記為

次全振動

小題1:③
小題2:20．4mm（3分）
小題3:BD（3分）

略

練習冊系列答案

河南各地名校期末試卷精選系列答案

優等生練考卷單元期末沖刺100分系列答案

花山小狀元課時練初中生100全優卷系列答案

一課一練文心出版社系列答案

海豚圖書中考必備系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（18分）
（1）在用單擺做簡諧運動測定重力加速度的實驗時：

①組裝單擺時，實驗室有長約100 cm和30 crn的兩種細線，應該選擇長約 cm的細線。
②用擺長

L和周期T計算重力加速度的公式是g= 。
③實驗中，用米尺測量出懸線長度為

，用游標卡尺測量出小鋼球的直徑為d，則擺長L= 。
④實驗中待小鋼球擺動穩定后，現要測量小鋼球運動的周期。甲同學從小鋼球某次通過平衡位置時開始計時，數出以后小鋼球通過平衡位置的次數n，用停表記下所用的時間t；乙同學從小鋼球某次通過平衡位置時開始計時，并將這次通過平衡位置時記為1，將小鋼球第二次沿同一方向通過平衡位置時記為2，第

三次沿同一方向通過平衡位置時記為3，以此類推，一直數到

，同時按下停表，停表的顯示時間為

。你選擇哪位同學的實驗方法，并寫出對應的單擺的周期表達式：。
（2）在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗時，所使用的電流表內阻約為幾歐，電壓表的內阻約為十幾千歐。實驗中得到了8組數據，在圖甲所示的電流一電壓（I—U）坐標系中，通過描點連線得到了小燈泡的伏安特性曲線。
①請你判斷實驗電路的連接方式，根據你的判斷在虛線框中畫出實驗電路圖，并在圖乙中連線使之為實驗電路。

②根據圖甲，可確定小燈泡的功率P與U²和I²的關系，下列示意圖中正確的是。

③將被測小燈泡與一定值電阻R和電源串聯成如圖丙所示的電路。電源的電動勢為6．0V，內阻為1．0Ω。現測得電路中的電流為0．40A，則定值電阻R所消耗的電功率為W 。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（1）（8分）①某同學用如圖所示的實驗裝置進行“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小實驗誤差，除了要求鉤碼的重力遠小于小車的重力外，在實驗中應該采取的必要措施是。

②打點計時器使用50Hz的交流電。下圖是鉤碼質量為0.03kg時實驗得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D和E五個計數點，可獲得各計數點到O的距離S及對應時刻小車的瞬時速度v，請將C點的測量結果填在表中的相應位置。

表：紙帶的測量結果

測量點	S/cm	v/(m·s^-1)
O	0.00	0.35
A	1.51	0.40
B	3.20	0.45
C
D	7.15	0.54
E	9.41	0.60

③實驗測得小車的質是為0.22Kg。此同學研究小車運動過程中A點到E點對應的拉力對小車做的功為0.023J，小車的動能變化為 J，這樣在實驗允許的誤差范圍內就說明“合外力對物體做的功等于物體動能的變化”。
（2）某同學要測量一段未知材料電阻絲的電阻率，已知電阻絲長度為L，電阻約為20Ω，可提供的實驗儀器有：
A：電流表G，內阻R_g=120Ω，滿偏電流I_g=3mA
B：電流表A，內阻約為0.2Ω，量程為0～0.6A；
C：螺旋測微器
D：變阻箱（0～9999Ω，0.5A）
E：滑動變阻器R_W（5Ω，1A）
F：電池組（3V，0.05Ω）
G：一個開關和導線若干
他進行了以下操作：
①用螺旋測微器測量這段電阻絲的直徑。如圖所示為螺旋測微器的示數部分，則該次測量測得電阻絲的直徑d= mm。

②把電流表G與電阻箱串聯當作電壓表用。這塊“電壓表”最大能測量3V的電壓，則電阻箱的阻值應調為R₀= Ω。
③設計實驗電路圖。圖虛線框中只是他設計的實驗電路圖的一部分，請將電路圖補畫完整。
④實驗電路連接。請根據設計的合理的電路圖進行正確的電路連線。

⑤測量并計算電阻率。閉合開關，調節滑動變阻器的滑片到某確定位置，電流表G的示數為I₁，電流表A的示數為I₂。
請用測得的物理量和已知量寫出計算電阻率的表達式ρ= 。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）在“用單擺測重力加速度”的實驗中，
（1）某同學的操作步驟為：
a．取一根細線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上
b．用米尺量得細線長度l
c．在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球
d．用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t，得到周期T＝t/n
e．用公式

計算重力加速度
按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比（選填“偏大”、“相同”或“偏小”）。
（2）已知單擺在任意擺角θ時的周期公式可近似為

，式中T₀為擺角趨近于0°時的周期，a為常數。為了用圖像法驗證該關系式，需要測量的物理量有；若某同學在實驗中得到了如圖所示的圖線，則圖像中的橫軸表示。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在“互成角度的兩個共點力的合成”實驗中,其中的三個步驟：
①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細線,通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結點到達某一位置O點,在白紙上記下O點和兩測力計的讀數F₁和F₂.
②在紙上根據F₁和F₂的大小,應用平行四邊形定則作圖求合力F.
③只用一只測力計通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩測力計拉時相同,記下此時測力計的讀數F′和細繩的方向.
以上三個步驟均有錯誤或疏漏,請指出：
①中是______________________________________________________________；
②中是______________________________________________________________；
③中是______________________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在驗證機械能守恒定律的實驗中，要驗證的是重物重力勢能的減少量等于重物動能的增加量。以下步驟僅是實驗操作的一部分，請將必要的步驟挑選出來，并且按合理的順序排列：（填代號）。