【題目】如圖所示，在外力作用下某質點作直線運動的圖像為正弦曲線。從圖中可以判斷（ ）
A.在0~t1時間內，外力做正功
B.在0~t1時間內，外力的功率逐漸增大
C.在t2時刻，外力的功率最大
D.在t1~t3時間內，外力做的總功不為零
寒假大串聯黃山書社系列答案
寒假創新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量為3 kg的小車A以v0＝4 m/s的速度沿光滑水平面勻速運動，小車左端固定的支架通過不可伸長的輕繩懸掛質量為1 kg的小球B(可看做質點)，小球距離車面高h＝0.8 m。某一時刻，小車與靜止在水平面上的質量為1 kg的物塊C發生碰撞并黏連在一起(碰撞時間可忽略)，此時輕繩突然斷裂。此后，小球剛好落入小車右端固定的沙桶中(小桶的尺寸可忽略)，不計空氣阻力，取重力加速度g＝10 m/s2。求：
(1)繩未斷前小球與沙桶的水平距離；
(2)從初始狀態到小球落入沙桶與桶相對靜止，整個A、B、C系統損失的機械能ΔE。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】⑴有一游標卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標上有20個小的等分刻度。用它測量一小球的直徑，如圖1所示的讀數是_________mm。如圖2，用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖所示的讀數是_________mm。
⑵有一個電流表G，內阻Rg=30Ω，滿偏電流Ig=1mA。要把它改裝為量程0~3V的電壓表，要 ____________ (填串聯或并聯）一個阻值為________Ω的電阻。
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【題目】如圖甲所示，匝數為N匝的矩形閉合導線框abced,電阻不計，處于磁感應強度大小為0.2T的水平勻強磁場中，導線框面積為0.5m2.導線框繞垂直于磁場的軸勻速轉動，并與理想變壓器原線圈相連，變壓器原、副線圈匝數比為10:1,副線圈接有一滑動變阻器R,副線圈兩端的電壓隨時間的變化規律如圖乙所示。下列說法正確的是
A.導線框abcd線圈的匝數N=200
B.若導線框的轉速加倍，變壓器的輸出功率將加倍
C.若滑動變阻器的滑片P向上移動，u-t圖像的峰值不變
D.導線框abcd線圈中產生的交變電壓的表達式為u=200sin100t
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【題目】如圖所示的電路中，電源的電動勢E和內阻r一定，A、B為平行板電容器的兩塊正對金屬板，R1為光敏電阻（電阻隨光強的增大而減小）。當R2的滑動觸頭P在a端時，閉合開關S，此時電流表A和電壓表V的示數分別為I和U以下說法正確的是
A. 若僅增大A、B板間距離，則電容器所帶電荷量減少
B. 若僅將R1的滑動觸頭P向b端移動，則I不變，U增大
C. 若僅用更強的光照射R1，則I增大，U減小，電容器所帶電荷量減少
D. 若僅用更強的光照射R1，則U變化量的絕對值與I變化量的絕對值的比值減小
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【題目】在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。
（1）為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認為正確選項的前面字母填在橫線上：____________________。
（a）通過調節使斜槽的末端保持水平
（b）每次釋放小球的位置必須不同
（c）每次必須由靜止釋放小球
（d）記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格地等距離下降
（e）小球運動時不應與木板上的白紙（或復寫紙）相接觸
（f）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）一個同學在實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離
相等的三點A、B、C，量得= 0. 2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1 = 0. 1m，h2 = 0. 2m，利用這些數據，可求得：
①物體拋出時的初速度為_________m/s；
②物體經過B時豎直分速度為________m/s；
③拋出點在A點上方高度為__________m處。
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【題目】如圖所示，輕彈簧一端連接到地面上的A點，另一端與輕繩的O點連接，輕繩的另一連接于地面的B點，用豎直向上，大小為F的拉力作用于O點，靜止時，輕彈簧和輕繩長度相等，OB長為L，AB間距離為
，輕彈簧原長為0.8L。現在改變拉力F的大小和方向，使OB段細繩垂直于地面。已知彈簧的形變在彈性限度內，則需要的最小拉力為
A.2FB.4FC.6FD.8F
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【題目】如圖所示，放于豎直面內的光滑金屬細圓環半徑為R，質量為m的帶孔小球穿于環上，同時有一長為R的細繩一端系于球上，另一端系于圓環最低點，繩能承受的最大拉力為2mg．重力加速度的大小為g，當圓環以角速度ω繞豎直直徑轉動時，下列說法正確的是
A. 圓環角速度ω小于
時，小球受到2個力的作用
B. 圓環角速度ω等于
時，細繩恰好伸直
C. 圓環角速度ω等于2
時，細繩將斷裂
D. 圓環角速度ω大于
時，小球受到2個力的作用
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【題目】用如圖甲所示的實驗裝置，探究加速度與力、質量的關系實驗中，將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上，實驗小車通過輕細繩跨過定滑輪與砂桶相連，小車與紙帶相連，打點計時器所用交流電的頻率為f＝50 Hz.平衡摩擦力后，在保持實驗小車質量不變的情況下，放開砂桶，小車加速運動，處理紙帶得到小車運動的加速度為
；改變砂桶中沙子的質量，重復實驗三次．
（1）在驗證“質量一定，加速度與合外力
的關系”時，某學生根據實驗數據作出了如圖乙所示的
圖象，其中圖線不過原點并在末端發生了彎曲現象，產生這兩種現象的原因可能有_____．
A．木板右端墊起的高度過小（即平衡摩擦力不足）
B．木板右端墊起的高度過大（即平衡摩擦力過度）
C．砂桶和沙子的總質量
遠小于小車和砝碼的總質量
（即
）
D．砂桶和沙子的總質量未遠小于小車和砝碼的總質量．
（2）實驗過程中打出的一條理想紙帶如圖丙所示，圖中
、
、
、
、
、
、為相鄰的計數點，相鄰兩計數點間還有4個點未畫出，則小車運動的加速度＝_____
.（結果保留3位有效數字）
（3）小車質量一定，改變砂桶中沙子的質量，砂桶和沙子的總質量為，根據實驗數據描繪出的小車加速度與砂桶和沙子的總質量之間的
關系圖象如圖丁所示，則小車的質量
_____
.（g=10m/s2）
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