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如圖所示，一輕彈簧直立于水平地面上，質量為m的小球從距離彈簧上端B點h高處的A點自由下落，在C處小球速度達到最大．x₀表示BC兩點之間的距離；E_k表示小球在C處的動能．若改變高度h，則表示x₀隨h變化的圖象、E_k隨h變化的圖象正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

A、小球在下落中先做自由落體運動，再做加速度減小的加速運動，當重力等于彈力時，小球的速度達最大，故小球速度最大值與小球下落的高度無關，不論A點多高，到達C點均為速度最大值；x₀保持不變；故A錯誤，B正確；
C、因小球下落過程中只有重力和彈簧的彈力做功，因彈簧的形變量保持不變，故彈簧彈力做功不變，故高度越高，小球到達C點的動能越大；E_k=mgh-W_彈，故圖象不能過原點，故C正確，D錯誤；
故選BC．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

水平傳送帶勻速運動，速度大小為v，現將一小工件輕輕地放在傳送帶上，它將在傳送帶上滑動一段位移后，才達到v，且與傳送帶相對靜止.設小工件的質量為m，它與傳送帶間的動摩擦因數為μ，在m與皮帶相對運動的過程中（）

A．工件是變加速運動

B．滑動摩擦力對工件做功

mv2

C．工件相對傳送帶的位移大小為

D．工件與傳送帶因摩擦產生的內能為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，物體A和B用細繩相連，它們的質量相等，物體A放在滑動摩擦系數為0.5的水平桌面上，開始時它們都靜止，并且物體B離地面的高度是0.8m．求物體B著地后物體A在桌面上滑移的最大距離．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在寬度為L的兩虛線區域內存在勻強電場，一質量為m，帶電量為+q的滑塊（可看成點電荷），從距該區域為L的絕緣水平面上以初速度v₀向右運動并進入電場區域，滑塊與水平面間的動摩擦因數為μ．
（1）若該區域電場為水平方向，并且用速度傳感器測得滑塊從出口處滑出的速度與進入該區域的速度相同，求該區域的電場強度大小與方向，以及滑塊滑出該區域的速度；
（2）若該區域電場為水平方向，并且用速度傳感器測得滑塊滑出該區域的速度等于滑塊的初速度v₀，求該區域的電場強度大小與方向；
（3）若將該區域電場改為豎直方向，測出滑塊到達出口處速度為

（此問中取v₀=2

μgL

），再將該區域電場反向后，發現滑塊未能從出口滑出，求滑塊所停位置距左邊界多遠．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，水平軌道PAB與

圓弧軌道BC相切于B點，其中，PA段光滑，AB段粗糙，動摩擦因數μ=0.1，AB段長度L=2m，BC段光滑，半徑R=lm．輕質彈簧勁度系數k=200N/m，左端固定于P點，右端處于自由狀態時位于A點．現用力推質量m=2kg的小滑塊，使其緩慢壓縮彈簧，當推力做功W=25J時撤去推力．已知彈簧彈性勢能表達式E_k=

kx²其中，k為彈簧的勁度系數，x為彈簧的形變量，重力加速度取g=10m/s²．
（1）求推力撤去瞬間，滑塊的加速度a；
（2）求滑塊第一次到達圓弧軌道最低點B時對B點的壓力F_n；
（3）判斷滑塊能否越過C點，如果能，求出滑塊到達C點的速度v_c和滑塊離開C點再次回到C點所用時間t，如果不能，求出滑塊能達到的最大高度h．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖為一裝置的示意，小木桶abcd的質量為M=0.18kg，高L=0.2m，其上沿ab離擋板E的豎直距離h=0.8m，在小木桶內放有一質量m=0.02kg的小石塊P（視為質點）．現通過細繩對小木桶施加一個豎直向上的恒力F，使小木桶由靜止開始向上運動，小木桶的上沿ab與擋板E相碰后便立即停止運動，小石塊P上升的最大高度恰好與ab相平．求：
①拉力F的大小；
②小石塊P由靜止開始到最高點的過程中，小木桶abcd對它做的功．（取g=10m/s²，空氣阻力和定滑輪摩擦均忽略不計）．