【題目】為牛頓運動三定律奠定了研究基礎的科學發現是
A.自由落體定律B.生物進化論C.量子學說D.相對論
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浙江之星學業水平測試系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】實驗室備有小車、一端附有定滑輪的木板、打點計時器、紙帶、細線、鉤碼等器材，組裝成如圖所示的裝置可以做力學中的多個實驗．
（1）由打點計時器打出的紙帶可以直接得到（可以直接測量得到，而不需經過計算）的物理量是
A.時間間隔
B.位移
C.加速度
D.平均速度
（2）如果使用電磁打點計時器時，所用電源電圧為伏的交流電．
（3）在利用此裝置“探究加速度a與力F的關系”時，實驗中按規范操作打出的一條紙帶如圖所示．已知交流電源的頻率為50Hz，則打下A點時小車的瞬間速度為 m/s．若紙帶是向左運動時打出的點，則該紙帶是做（勻加速，勻加速）直線運動，其加速度大小為 m/s2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）打點計時器是一種使用低壓（填“交流”或“直流”）電源的計時儀器，若電源頻率是50HZ ， 則它每隔 s打一個點．
（2）研究勻變速直線運動的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數點，相鄰計數點的時間間隔T=0.1s，則C點的瞬時速度為 m/s，小車運動的加速度a=m/s2（結果皆保留兩位有效數字）．
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【題目】如圖所示，小球A固定在絕緣支架上，小球B用絲線懸掛，靜止時小球B處于圖示的位置，由此可知，A、B兩球帶（填“同種”或“異種”）電荷；現將A向右移近B ， 觀察到絲線與豎直方向的夾角（填“增大”、“減小”或“不變”），這表明電荷間的作用力隨距離的減小而（填“減小”或“增大”）
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【題目】電荷量為3.2×10﹣8C的點電荷在電場強度大小為200N/C的勻強電場中所受電場力大小為N；電容器兩極板間的電壓為8V時，電容器所帶電量為4 0×10﹣6C，則該電容器的電容F；處于靜電平衡狀態的導體，內部的電場強度處為 ．
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【題目】平行板電容器與靜電計相連，如圖所示．下列各種情況中能觀察到靜電計指針偏角減大的是（ ） 
A.將兩極板的間距減小
B.將兩極板平行錯開，使正對面積減小
C.在A板的內表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的陶瓷板
D.在A板的內表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的鋁板
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于物理量或物理常數說法正確的是（ ）
A.引力常量G、靜電力常量K、真空中光速с ， 元電荷e等物理常數是一個固定的數值與任何的因素都無關
B.電阻率是反映材料導電性能的物理量，僅與材料種類有關，與溫度、壓力和磁場等外界因素無關
C.自感系數是表示線圈產生自感能力的物理量，跟線圈的形狀、長短、匝數、電流變化快慢以及是否有鐵芯等因素有關
D.電容是表征電容器容納電荷本領的物理量．由 
可知電容的大小是由Q（帶電量）或U（電壓）決定的
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【題目】1543年，哥白尼出版的《天體運行論》把西方天文學的宇宙中心從地球移到太陽。這是對古希臘托勒密的學說的一場革命。哥白尼的天文理論是
A.“日心說”B.經典力學C.慣性定律D.地圓學說
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【題目】某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中，設計了圖甲所示的實驗裝置．他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數據填在下面的表中．（彈簧始終在彈性限度內）
測量次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧彈力大小F/N | 0 | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 |
彈簧總長x/cm | 6 | 7.16 | 8.34 | 9.48 | 10.85 | 11.75 |
（1）根據實驗數據在圖乙的坐標紙上已描出了前四次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函數關系點，請把第5、6次測量的數據對應的點描出來，并作出F﹣x圖線．
（2）圖線跟x坐標軸交點的物理意義是 ．
（3）該彈簧的勁度系數k= ． （保留兩位有效數字）
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