【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.參考系就是相對地面靜止不動的物體
B.研究跳水運動員在空中姿態時，可以把運動員看作質點
C.物體運動時，平均速度的方向與位移的方向相同
D.亞里士多德早已對自由落體運動作出了科學正確的結論
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是利用硫化鎘制成的光敏電阻自動計數的示意圖，其中A是發光儀器，B是光敏電阻，R是普通定值電阻，下列說法中正確的是( ) 
A.當傳送帶上沒有物品擋住由A射向B的光信號時，光敏電阻的阻值變小，電壓表讀數變大
B.當傳送帶上沒有物品擋住由A射向B的光信號時，光敏電阻的阻值變大，電壓表讀數變小
C.當傳送帶上有物品擋住由A射向B的光信號時，光敏電阻的阻值變小，電壓表讀數變小
D.當傳送帶上有物品擋住由A射向B的光信號時，光敏電阻的阻值變大，電壓表讀數變大
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【題目】如圖所示，光滑水平地面上靜止放置由彈簧相連的木塊A和B，開始時彈簧處于原長，現給A一個向右的瞬時沖量，讓A開始以速度υ0向右運動，若mA＞mB ， 則（ ）
A.當彈簧被壓縮到最短時，B的速度達到最大值
B.在以后運動過程中B的速度不可能為零
C.當彈簧再次恢復為原長時，A的速度可能大于B的速度
D.當彈簧再次恢復為原長時，A的速度一定小于B的速度
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【題目】如圖甲所示的電路中，理想變壓器原、副線圈匝數比為10:1，副線圈接有電壓表、光敏電阻R(其阻值隨光強增大而減小)、“12V、6W”的小燈泡D。電流表、電壓表均為理想電表。原線圈接入如圖乙所示的正弦交流電壓u ， 下列說法正確的是（ ）
A.電壓u的頻率為100 Hz
B.電壓表的示數為22V
C.照射R的光變弱時，電流表的示數變大
D.調節照射R的光強度，可以使燈泡D正常發光
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【題目】如圖所示，為玻璃材料制成的一棱鏡的截面圖，AEFB為四分之一圓弧，BCDO為矩形，一細光束從圓弧的中點E沿半徑射入棱鏡后，在圓心O點恰好發生全反射，經CD面反射，再從圓弧的F點射出，已知OA=a， 
，光在真空中的傳播速度為c，求：
①從F點射出的光線與法線夾角的正弦值；
②從F點射出的光在棱鏡中傳播的時間t．
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【題目】某同學用如圖1所示的裝置，利用兩個大小相同的小球做對心碰撞來驗證動量守恒定律，圖中AB是斜槽，BC是水平槽，它們連接平滑，O點為過水平槽末端C的重錘線所指的位置．實驗時先不放置被碰球2，讓球1從斜槽上的某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復10次，得到球1落點的平均位置為P．然后將球2置于水平槽末端，讓球1仍從位置G由靜止滾下，和球2碰撞，碰后兩球分別在記錄紙上留下各自的痕跡，重復10次．實驗得到兩小球的落點的平均位置分別為M、N．
（1）在該實驗中，不需要用的器材是下列器材中的 ． （單選題、填序號）
A.天平
B.刻度尺
C.秒表
D.大小相同的鋼球和硬橡膠球各一個
（2）在此實驗中，球1的質量為m1 ， 球2的質量為m2 ， 需滿足m1m2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）被碰球2飛行的水平距離由圖中線段表示．
（4）某次實驗中得出的落點情況如圖2所示，假設碰撞過程中動量守恒，則入射小球質量m1和被碰小球質量m2之比為 ． 
（5）若該碰撞是彈性碰撞，則線段OM、ON、OP應滿足的關系是：（只用線段OM、ON、OP表示）．
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【題目】“套圈圈”是大人和小孩都喜愛的一種游戲．某大人和小孩直立在界外，在同一豎直線上不同高度分別水平拋出小圓環，并恰好套中前方同一物體，假設小圓環的運動可以視作平拋運動，則（ ）
A.大人拋出的圓環運動時間較短
B.大人應以較小的速度拋出圓環
C.小孩拋出的圓環運動發生的位移較大
D.小孩拋出的圓環單位時間內速度變化量較小
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【題目】有一個質量很小的小球A，用絕緣細線懸掛著，當用毛皮摩擦過的硬橡膠棒B靠近它時，看到它們互相吸引，接觸后又互相排斥，則下列說法正確的是（ ）
A.接觸前，A、B一定帶異種電荷B.接觸前，A、B可能帶同種電荷
C.接觸前，A球一定不帶任何電荷D.接觸后，A球一定帶電
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【題目】如圖所示，兩光滑直桿成直角豎直固定，OM水平，ON豎直，兩個質量相同的有孔小球A、B(可視為質點)串在桿上通過長為L的非彈性輕繩相連，開始時小球A在水平向左的外力作用下處于靜止狀態，此時OB＝
，重力加速度為g，現將外力增大到原來的4倍(方向不變)，則小球B運動到與O點的距離為
時的速度大小為（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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