| A．拋出方向與奔跑方向相同，如圖中箭頭1所指的方向 |
| B．拋出方向指向乙的前方，如圖中箭頭2所指的方向 |
| C．拋出方向指向乙，如圖中箭頭3所指的方向 |
| D．拋出方向指向乙的后方，如圖中箭頭4所指的方向 |
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．靜止的物體才具有慣性 |
| B．做變速運動的物體沒有慣性 |
| C．兩個物體質量相等，則它們的慣性大小相等 |
| D．有的物體沒有慣性 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．立即停止運動 | B．向左做變加速運動 |
| C．向左做勻加速運動 | D．向左做減速運動 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．火箭尾部向下噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向上的推力 |
| B．火箭尾部噴出的氣體對空氣產生一個作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力 |
| C．火箭飛出大氣層后，由于沒有空氣，火箭雖然向下噴氣，但也無法獲得前進的動力 |
| D．飛船進入運行軌道之后，與地球之間仍然存在一對作用力與反作用力 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．運動速度大的物體比速度小的物體難以停下來，所以運動速度大的物體具有較大的慣性 |
| B．拋出去的標槍、手榴彈等是靠慣性向遠處運動的 |
| C．在完全失重的情況下，物體的慣性將消失 |
| D．材料不同的兩個物體放在地面上，用一個相同的水平力分別推它們，則難以推動的物體慣性大 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．慣性是只有物體在勻速直線運動或靜止時才表現出來的性質 |
| B．物體的慣性與物體的運動狀態有關，速度大的物體慣性大 |
| C．靜止的物體不易被推動，說明物體在靜止時的慣性比在運動時的慣性大 |
| D．慣性是物體的固有屬性，與運動狀態和是否受力無關 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．亞里士多德認為力不是維持運動的原因 |
| B．速度很大，很難停下來，說明速度越大，物體的慣性也越大 |
| C．把手中的球由靜止釋放后，球能加速下落，說明力是改變物體慣性的原因 |
| D．N不屬于國際單位制的基本單位 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．理想實驗是建立在經驗事實基礎上的合乎邏輯的科學推理 |
| B．理想實驗完全是邏輯思維的結果，不需要經過客觀事實的檢驗 |
| C．理想實驗抓住了客觀事實的主要因素，忽略次要因素，從而更加深刻地揭示了自然規律 |
| D．理想實驗所提出的設想在現實生活中是不可能出現的，因此得出的結論是沒有價值的 |
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