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【題目】如圖所示，質量為M=950g的木塊隨足夠長的水平傳送帶AB一起以v1=6m/s的速度向左勻速運動，傳送帶的速度恒定，木塊與傳送帶的動摩擦因數μ=0.5。當木塊運動到最左端A點時，一顆質量為m=50g的子彈，以v0=254m/s的水平向右的速度射入木塊并留在其中，設子彈射中木塊的時間極短，重力加速度g取10m/s2。則

A. 子彈射中木塊后，木塊一直做減速運動

B. 木塊被擊中后向右運動，離A的最大距離為4.9m

C. 木塊被擊中后由于木塊與皮帶的摩擦而產生的熱量為6.5J

D. 木塊被擊中后到相對傳送帶靜止過程中，摩擦力對木塊的沖量大小為13N·s

【答案】BD

【解析】

子彈射中木塊動量守恒：解得v=7m/s；子彈射中木塊后，木塊向右先做減速運動，速度減到零后反向加速，選項A錯誤；木塊被擊中后向右運動，當速度減為零時：，解得離A的最大距離為，選項B正確；木塊向右運動速度減為零的時間；物塊相對傳送帶的位移：；物塊向左運動，當速度與傳送帶共速時用時間：；此過程中物塊相對傳送帶的位移：；則木塊被擊中后由于木塊與皮帶的摩擦而產生的熱量為，選項C錯誤；木塊被擊中后到相對傳送帶靜止過程中，根據動量定理，摩擦力對木塊的沖量大小為，選項D正確.

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【題目】如圖，兩根互相平行的長直導線過紙面上的M、N兩點，且與紙面垂直，導線中通有大小相等、方向相反的電流。a、o、b在M、N的連線上，o為MN的中點，c、d位于MN的中垂線上，且a、b、c、d到o點的距離均相等。則下列說法正確的是

A. o點處的磁感應強度為零

B. a、b兩點處的磁感應強度大小相等，方向相同

C. c、d兩點處的磁感應強度大小相等，方向相反

D. a、c兩點處的磁感應強度大小相等，方向不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已有資料可知，熱敏電阻包括正溫度系數電阻器（PTC）和負溫度系數電阻器（NTC），正溫度系數電阻器的電阻隨溫度的升高而增大，負溫度系數電阻器的電阻隨溫度的升高而減小。某實驗小組嘗試探究某一熱敏電阻Rx的導電特性，他們用下列器材進行實驗描繪該熱敏電阻的伏安特性曲線，所測數據記錄在表格中。

器材有：

A．待測熱敏電阻Rx

B．電壓表V（量程3V，內阻約為l 000 Ω）

C．電流表A（量程0.6 A，內阻約為0.5 Ω）

D．滑動變阻器R1 （0～l0 Ω）

E．電源E（電動勢3V，內阻忽略）

F．開關與導線若干

(1)請設計合理的電路圖，并根據電路圖完成圖甲中實物圖的連接________。

(2)在圖乙所示坐標紙上用描點法畫出元件的伏安特性曲線_______。

(3)根據作出的伏安特性曲線，請分析說明該曲線對應的熱敏電阻是______（填“PTC”或“NTC”）熱敏電阻。

(4)若將兩個相同的這種熱敏元件串聯，且與電動勢為5V，內阻r=l0Ω的電源相連，則一個這種熱敏元件的實際功率為________W（保留2位有效數字）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一帶電粒子以某速度進入水平向右的勻強電場中，在電場力作用下形成圖中所示的運動軌跡。M和N是軌跡上的兩點，其中M點在軌跡的最右邊。不計重力，下列表述正確的是(　　)

A. 粒子帶正電

B. 粒子在M點的速率最大

C. 粒子在電場中的加速度不變

D. 粒子在電場中的電勢能先增大后減小

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【題目】如圖所示，左邊容器上端有一個可以在容器內無摩擦滑動的質量為的活塞，兩容器由裝有閥門的極細管道相連，兩容器的橫截面的面積均為，容器、活塞和細管都是絕熱的。開始時閥門關閉，左邊容器中裝有理想氣體，平衡時活塞到容器底的距離為H，右邊容器內為真空，且右邊容器高為2H。現將閥門緩慢打開，活塞便緩慢下降，直至系統達到新的平衡，此時理想氣體的溫度增加為原來的2.5倍，已知外界大氣壓強為重力加速度為g，求此過程中氣體內能的增加量。

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【題目】如圖，豎直絕緣輕彈簧一端固定在地面上的P點，另一端位于B點。整個空間存在豎直向下的勻強電場(圖中僅畫一條電場線示意)一帶正電小球從A點自由下落，經C點時速度最大，到D點時速度為零。A、B、C、D、P五點與彈簧中心線共軸。則下列判斷正確的有

A. 由A到D的運動過程中，小球和地球組成的系統機械能守恒

B. 由B到D的運動過程中，小球和地球、彈簧組成的系統機械能增大

C. 由B到C的運動過程中，小球重力勢能和電勢能之和的減少量大于彈簧彈性勢能的增加量

D. 由C到D的運動過程中，小球重力勢能和電勢能之和的減少量大于彈簧彈性勢能的增加量

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【題目】(1)某研究性學習小組使用速度傳感器探究小車的加速度與力、質量的關系，實驗裝置如圖甲所示。為使細線下端懸掛砝碼和砝碼盤的總重力可視為小車受到的合力，正確的操作是___________

A．小車的質量M應遠小于砝碼和砝碼盤的總質量m

B．實驗前應調節滑輪高度，使滑輪和小車間的細線與木板平行的

C．不掛砝碼和砝碼盤，將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車恰好能勻速下滑

D．每次改變小車質量后都要重新平衡摩擦力

(2)該組同學在平衡小車與木板間的摩擦力后，在小車上固定一與運動方向垂直的薄板以增大空氣阻力。用圖乙所示的裝置探究物體受到空氣阻力與運動速度大小間的關系得到小車(含薄板)的v-t圖像如圖丙所示，該組同學通過分析得出：隨著運動速度的增加，小車所受的空氣阻力___________(選填“變大”、“不變”或“變小”)的結論。理由是___________。