如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運動，運動過程中B受到的摩擦力( )
A．方向向左，大小不變 B．方向向左，逐漸減小
C．方向向右，大小不變 D．方向向右，逐漸減小
科目：高中物理 來源： 題型：填空題
（10分）在“探究彈力和彈簧伸長的關系”時，某同學把兩根彈簧如圖1連接起來進行探究。
（1）某次測量如圖2所示，指針示數為___________cm。
（2）在彈性限度內，將50g的鉤碼逐個掛在彈簧下端，得到指針A、B的示數LA和LB如表1。用表1數據計算彈簧1的勁度系數為_________N/m（重力加速度g=10m/s2）。由表1數據____________（填“能”或“不能”）計算出彈簧2的勁度系數。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（9分）如圖所示，質量為20kg的方形物體置于水平面上，它與水平面之間的動摩擦因數為μ，兩等長輕彈簧OA、OB一端分別連接于物體上相距為24cm的A、B兩點，另一端共同連結于O點。當兩輕彈簧剛好處于自由狀態時，它們構成了一個1060的張角。現用一垂直于AB連線的水平力F向右拉O點，當把兩彈簧之間的張角拉成740時，物體恰好能在水平面上勻速前進，此時兩彈簧還等長。求動摩擦因數μ的大小。(已知彈簧的勁度系數為k =1000N/m sin370=0.6 g=10m/s2 )
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法中正確的是：（ ）
| A．物體做勻速直線運動時，機械能一定守恒 |
| B．物體做勻變速直線運動時，機械能可能守恒 |
| C．物體做曲線運動時機械能肯定不守恒 |
| D．物體所受摩擦力的方向肯定與其運動方向相反 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
質量為ｍ的物體放在水平面上，在大小相等、互相垂直的水平力Ｆ1與Ｆ2的作用下從靜止開始沿水平面運動，如圖所示．若物體與水平面間的動摩擦因數為μ，則物體 
| A．在Ｆ1的反方向上受到ｆ1＝μｍｇ的摩擦力 |
| B．在Ｆ2的反方向上受到ｆ2＝μｍｇ的摩擦力 |
C．在Ｆ1、Ｆ2合力的反方向上受到摩擦力為ｆ合＝ μｍｇ |
| D．在Ｆ1、Ｆ2合力的反方向上受到摩擦力為ｆ合＝μｍｇ |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
以下說法正確的是
| A．滑動摩擦力總是與物體相對運動方向相反 |
| B．滑動摩擦力總是阻礙物體的運動 |
| C．靜止的物體不可能受到滑動摩擦力的作用 |
| D．運動的物體不可能受到靜摩擦力的作用 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
物體A、B都靜止在同一水平面上，它們的質量分別為mA、mB，與水平面間的動摩擦因數分別為μA、μB，用水平拉力F分別拉物體A、B，所得加速度a與拉力F關系圖線如圖中A、B所示，則
A．μA＞μB，mA＞mB
B．μA＜μB，mA＜mB
C．μA＞μB，mA＜mB
D．μA＜μB，mA＞mB
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，甲、丙物體在水平外力F的作用下靜止在乙物體上，乙物體靜止在水平面上。現增大水平外力F，三物體仍然靜止，則下列說法正確的是（ ）
| A．乙對甲的摩擦力一定增大 |
| B．甲對丙的摩擦力一定增大 |
| C．乙對甲的支持力一定增大 |
| D．乙對地面的壓力一定增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
超市中小張用水平方向的推力推著質量為
的購物車乘勻速上升的自動扶梯上樓，如圖所示．假設小張、購物車、自動扶梯間保持相對靜止，自動扶梯的傾角為
，小張的質量為
，小張與扶梯間的摩擦因數為
，小車與扶梯間的摩擦忽略不計．則( )
A．小張對扶梯的壓力大小為 ，方向垂直于斜面向下 |
B．小張對扶梯的摩擦力大小為 ，方向沿斜面向下 |
C．扶梯對小張的摩擦力大小為 ，方向沿斜面向上 |
| D．小張對車的推力和車對小張的推力大小必相等，這是因為人和車均處于平衡狀態 |
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，運動過程中B物塊受到的摩擦力方向向左，大小不變，所以正確選項為A。
