【題目】現將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關如圖連接。某同學發現閉合開關瞬間，電流計指針向右偏轉。由此可以判斷（ ）
A. 斷開開關瞬間，電流計指針向右偏轉
B. 閉合開關，線圈A向下插入時，電流計指針向左偏轉
C. 閉合開關，滑動變阻器的滑片P向右滑動，電流計指針向右偏轉
D. 因為線圈A、線圈B的繞線方向未知，故無法判斷以上電流計指針的偏轉方向
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【題目】一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，當波傳到x=2.0m處的P點時開始計時，該時刻波形如圖所示，t=0.7s時，觀測到質點P第二次到達波谷位置，下列說法正確的是________。
A.波速為5m/s
B.t=1.4s時，質點P在平衡位置處向上振動
C.t=l.6s時，平衡位置在x=4.5m處的質點Q第三次到達被谷
D.0~2s時間內，平衡位置在x=4.5m處的質點Q通過的路程為75cm
E.能與該波發生穩定干涉的另一列簡諧橫波的頻率一定為5Hz
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【題目】某實驗小組要探究一小燈泡的伏安特性曲線，并研究小燈泡在不同電壓下的實際功率，實驗電路如圖甲所示：
（1）實驗閉合電鍵前，滑動變阻器的劃片應在_____端（填“a”或“b”）
（2）實驗中閉合開關，把滑動片
向一端移動過程中，發現電流表與電壓表均有明顯讀數且讀數幾乎不變，則電路中出現故障的元件可能是______（填“A”或“B”）
A．小燈泡 B．滑動變阻器
（3）該小組根據實驗數據描繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖丙所示，可判定在圖乙中小燈泡的功率與加在兩端電壓的平方U2的圖像正確的是_______（選填“1”、“2”、“3”）
（4）某同學將兩個完全相同的這種小燈泡并聯接在電源兩端，已知電源的電動勢E=3V、內阻r=2Ω，則此時每個小燈泡的實際功率為_________（結果保留兩位有效數字）
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【題目】如圖甲所示，一絕緣的豎直圓環上均勻分布著正電荷，一光滑細桿垂直圓環平面從圓心穿過圓環，桿上套有帶正電的小球，現使小球從a點由靜止釋放，并開始計時，后經過b、c兩點，其運動過程中的v-t圖象如圖乙所示。下列說法正確的是（ ）
A. 帶電圓環在圓心處產生的場強大于零
B. b點電勢高于c點電勢
C. b點場強大于c點場強
D. 電勢差
大于
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【題目】如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內阻不計）連接，下極板接地，靜電計所帶電量可被忽略。一帶負電油滴被固定于電容器中的P點，開關閉合后，將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離，則（ ）
A. 靜電計指針張角變小
B. 帶電油滴的電勢能變小
C. 帶電油滴所受的電場力變大
D. 平行板電容器的電容變大
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【題目】如圖甲所示，一邊長為
、電阻為
的單匝矩形線框處于勻強磁場中，線框平面與磁場方向垂直。規定垂直紙面向內為磁場正方向，磁場的磁感應強度B隨時間t的變化關系如圖乙所示，則（ ）
A. 
內線框中有逆時針方向的感應電流
B. 第
內與第
內線框中的感應電流方向相反
C. 內線框中的感應電流大小為
D. 
內線框中的感應電流大小為
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【題目】某同學設計了如圖甲所示的電路來測量電源電動勢E、內阻r和電阻R1的阻值。實驗器材有：待測電源(電動勢為E，內阻為r)；待測電阻R1；電壓表V(量程1.5V，內阻很大)；電阻箱R(0～99.99Ω)；開關S1；單刀雙擲開關S2；導線若干。
(1)先測量電阻R1的阻值，請將該同學的操作補充完整__________。
①閉合S1，將S2切換到a，調節電阻箱，讀出其示數R0和對應的電壓表示數U1
②保持電阻箱示數不變，將S2切換到b讀出電壓表的示數U2
③則電阻R1表達式為R1=______
(2)該同學已經測得電阻R1=4.95Ω，繼續測量電源電動勢E和內阻r做法是：閉合S1，將S2切換到a，多次調節電阻箱，讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U，由測得的數據，繪出了如圖乙所示的
圖線，則電源電動勢E=____V，內阻r=___Ω。(保留三位有效數字)
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【題目】如圖所示，在一個等腰直角三角形ACD區域內有垂直紙面向外的勻強磁場，磁場的磁感應強度大小為B．一質量為m、電荷量為q的帶正電粒子（不計重力）從AC邊的中點O垂直于AC邊射入該勻強磁場區域，若該三角形的兩直角邊長均為2l，則下列關于粒子運動的說法中正確的是
A. 若該粒子的入射速度為
，則粒子一定從CD邊射出磁場，且距點C的距離為l
B. 若要使粒子從CD邊射出，則該粒子從O點入射的最大速度應為
C. 若要使粒子從AC邊射出，則該粒子從O點入射的最大速度應為
D. 該粒子以不同大小的速度入射時，在磁場中運動的最長時間為
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【題目】(12分) 如圖所示，勻強電場場強的方向與水平方向成
角，有一帶電量為
，質量為
的小球，用長為
的絕緣細線懸掛于O點，當靜止時，細線恰被拉成水平方向，重力加速為g，求：
（1）小球的電性及勻強電場場強E的大��；
（2）若突然改變勻強電場方向，使其豎直向下，求小球擺到最低點時的速度及繩子的拉力大小。
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