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如圖5-3-7所示電路中，L為電感線圈，R為燈泡，電流表內阻為零，電壓表內阻無限大，交流電源的電壓u=220

sin100πt V.若保持電壓的有效值不變，只將電源頻率改為100 Hz，下列說法正確的有( )

圖5-3-7

A.電流表示數增大 B.電流表示數減小

C.燈泡變暗 D.燈泡變亮

思路解析：線圈與燈泡串聯，線圈對交變電流的阻礙作用與交變電流的頻率有關，頻率越高，線圈的感抗就越大，對交變電流的阻礙作用就越大，因此，線路中電流減小，燈泡變暗，電壓表示數變大，故選項BC對.

答案:BC

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?梧州模擬）某學習小組為探究導電溶液的電阻在體積相同時，電阻值與長度的關系．選取了一根乳膠管，里面灌滿了鹽水，兩端用粗銅絲塞住管口，形成一段封閉的鹽水柱．進行了如下實驗：
（1）該小組將鹽水柱作為純電阻，粗測其電阻約為幾千歐．現采用伏安法測鹽水柱的電阻，有如下實驗器材供選擇：
A．直流電源：電動勢12V，內阻很小，額定電流為1A；
B．電流表A₁：量程0～10mA，內阻約10Ω；
C．電流表A₂：量程0～600mA，內阻約0.5Ω；
D．電壓表V：量程0～15V，內阻約15kΩ；
E．滑動變阻器R₁：最大阻值10Ω；
F．滑動變阻器R₂：最大阻值5kΩ；
G．開關、導線等
在可供選擇的器材中，應選用的電流表是

A₁

（填“A₁”或“A₂”），應該選用的滑動變阻器是

R₂

（填“R₁”或
“R₂”）．
（2）該小組已經完成部分導線的連接，請你在如圖（1）實物接線圖中完成余下導線的連接．

（3）握住乳膠管的兩端把它均勻拉長，多次實驗測得鹽水柱長度L、電阻R的數據如下表：

實驗次數	1	2	3	4	5	6
長度L（cm）	20.0	25.0	30.0	35.0	40.0	45.0
電阻R（kΩ）	1.3	2.1	3.0	4.1	5.3	6.7

為了研究電阻R與長度L的關系，該小組用縱坐標表示電阻R，作出了如圖（2）所示的圖線，你認為橫坐標表示的物理量是

L²

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10^-8Ω?m．課外活動小組的同學設計了一個試驗來測算螺線管使用的金屬絲長度．他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、螺旋測微器（千分尺）、導線和學生電源等．

（1）他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻，操作工程分為三個步驟：
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔；選擇電阻擋“×1”；
②

將紅、黑表筆短接，調整調零旋鈕調零或電阻調零或歐姆調零

（請填寫第②步操作）；
③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數如圖（a）所示，則其示數為

3.0

Ω；
（2）根據多用電表示數，為了減少實驗誤差，選擇伏安法測量金屬絲電阻，其中一次正確操作時電壓表、電流表的示數分別如圖（b）所示，則電壓表、電流表的示數分別為

1.20

V、

0.48

A，該金屬絲電阻為

2.5

Ω；
（3）他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數如圖（c）所示，金屬絲的直徑為

0.340

mm；
（4）若根據（2）中測得的金屬絲電阻值，算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度為

m．（結果保留兩個有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

I．某同學利用如圖（a）裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關系”的實驗．
①在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持

豎直

狀態．
②他通過實驗得到如圖（b）所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖線．由此圖線可得該彈簧的原長x₀=

cm，勁度系數k=

N/m．
③他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當彈簧秤上的示數如圖（c）所示時，該彈簧的長度x=

cm．
Ⅱ．某學習小組為探究導電溶液的電阻在體積相同時，電阻值與長度的關系．選取一根乳膠管，里面灌滿了鹽水，兩端用粗銅絲塞住管口，形成一段封閉的鹽水柱．進行了如下實驗：
（1）該小組將鹽水柱作為純電阻，粗測其電阻約為幾千歐．現采用伏安法測鹽水柱的電阻，有如下實驗器材可供選擇：
A．直流電源：電動勢12V，內阻很小，額定電流1A；
B．電流表A₁：量程0～10mA，內阻約10Ω；C．電流表A₂：量程0～600mA，內阻約0.5Ω；
D．電壓表V：量程0～15V，內阻約15Ω；E．滑動變阻器R₁：最大阻值10Ω；
F．滑動變阻器R₂：最大阻值5Ω；G．開關．導線等
在可供選擇的器材中，應選用的電流表是

（填“A₁”或“A₂”），應該選用的滑動變阻器是

（填“R₁”或“R₂”）．
（2）根據所選的器材在題給的方框內（圖1）畫出實驗的電路圖．
（3）握住乳膠管兩端把它均勻拉長，多次實驗測得鹽水柱長度L，電阻R的數據如下表：

實驗次數	1	2	3	4	5	6
長度L（cm）	20.0	25.0	30.0	35.0	40.0	45.0
電阻R（kΩ）	1.3	2.1	3.0	4.1	5.3	6.7

為了研究電阻R與長度L的關系，該小組用縱坐標表示電阻R，作出了如圖（圖2）所示的圖線，你認為橫坐標表示的物理量是

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖（1）所示，在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，在一段紙帶上得到5個清晰的計數點（相鄰計數點之間還有四個點未畫出）．已知打點計時器的打點頻率為50Hz，從1點起相鄰計數點間的距離依次分別為2.80cm、4.40cm、5.98cm、7.60cm．則打下計數點4時，小車的速度為

m/s；小車的加速度為

m/s²（結果取三位有效數字）．

（2）如圖（2）中，螺旋測微器的讀數是

mm．
（3）某同學按正確步驟選用歐姆擋“×100”測某電阻時，指針位置如圖（3），則被測電阻阻值為

Ω．

為了更準確測量該電阻，該同學使用伏安法．可選用器材如下：
A．電流表A₁（量程為1mA，內阻約為5Ω）；
B．電流表A₂（量程為3A，內阻約為0.1Ω）；
C．電壓表V₁（量程為3V，內阻約為10kΩ）；
D．電壓表V₂（量程為15V，內阻約為30kΩ）；
E．滑動變阻器R（最大電阻值為20Ω）；
F．電源E（電動勢6V，內阻不計）；
G．開關一個，導線若干．
①電壓表應選用

；電流表應選用

．（用序號字母表示）
②試設計實驗電路圖，畫在虛線方框內．

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科目：高中物理 來源：2012年廣東省佛山市南海區高考物理摸底試卷（8月份）（解析版） 題型：解答題

（1）如圖（1）所示，在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，在一段紙帶上得到5個清晰的計數點（相鄰計數點之間還有四個點未畫出）．已知打點計時器的打點頻率為50Hz，從1點起相鄰計數點間的距離依次分別為2.80cm、4.40cm、5.98cm、7.60cm．則打下計數點4時，小車的速度為______m/s；小車的加速度為______m/s²（結果取三位有效數字）．

（2）如圖（2）中，螺旋測微器的讀數是______mm．
（3）某同學按正確步驟選用歐姆擋“×100”測某電阻時，指針位置如圖（3），則被測電阻阻值為______Ω．

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