【題目】如圖所示，一根通電直導線垂直放在磁感應強度為1T的勻強磁場中，以導線截面的中心為圓心，半徑為r的圓周上有a、b、c、d四個點，已知a點的實際磁感應強度為0，則下列說法中正確的是（ ）
A. 直導線中的電流方向垂直紙面向外
B. b點的實際磁感應強度為
T，方向斜向右上方，與B的夾角為45°
C. c點的實際磁感應強度也為零
D. d點的實際磁感應強度跟b點的相同
【答案】B
【解析】a點的磁感應強度為0，說明通電導線在a點產生的磁感應強度與勻強磁場的磁感應強度大小相等、方向相反，即得到通電導線在a點產生的磁感應強度方向水平向左，根據安培定則判斷可知，直導線中的電流方向垂直紙面向里，A錯誤；由上知道，通電導線在a點產生的磁感應強度大小為1T，由安培定則可知，通電導線在b處的磁感應強度方向豎直向上，根據平行四邊形與勻強磁場進行合成得知，b點感應強度為
，方向與B的方向成45°斜向右上，B正確；通電導線在c處的磁感應強度方向水平向右，則c點磁感應強度為2T，方向與B的方向相同，C錯誤；通電導線在d處的磁感應強度方向豎直向下，則d點感應強度為
，方向與B的方向成45°斜向下，與b點磁感應強度不相同，D錯誤．
全優點練單元計劃系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一汽球從地面上以v0=6 m/s的速度豎直向上勻速升起，當氣球的下端距地面h=13 m高時，在氣球的正下方緊貼地面將一小球豎直上拋，小球的初速度v1=24 m/s，不計小球的大小，小球在運動中所受的空氣阻力大小總等于重力的0.2倍，g取10 m/s2。求：
（1）小球上升過程的加速度為多大；
（2）判斷小球能否擊中氣球。若能擊中，計算出小球擊中氣球時的速度大小；若不能擊中，計算小球落地的速度大小。（計算結果可保留最簡根號）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】控制汽車油耗是減少排放二氧化碳的主要手段之一，各國相繼出臺在不久的將來禁售燃油車的相關政策，而大力研發電動汽車。一電動汽車裝備了具有“全力自動剎車”功能的城市安全系統，當車速v≤10m/s、且與前方靜止的障礙物之間的距離接近安全距離時，如果司機未采取制動措施，系統就會立即啟動“全力自動剎車”，使電動汽車避免與障礙物相撞。在上述條件下，若某一電動汽車以10m/s的速度在一條平直公路上行駛，啟動了“全力自動剎車”后其加速度大小為4m/s2，則從開始經1s與3s過程中，汽車的位移之比為（ ）
A. 1∶3 B. 2∶3 C. 1∶6 D. 16∶25
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于靜電的說法中正確的是
A.摩擦起電創造了電荷
B.絲綢摩擦過的玻璃棒帶負電荷
C.普通驗電器能直接檢測物體帶有何種性質的電荷
D.電荷量存在某最小值
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲為0.1kg的小球從最低點A沖入豎直放置在水平地面上、半徑為0.4m半圓軌道后，小球速度的平方與其高度的關系圖像。已知小球恰能到達最高點C，軌道粗糙程度處處相同，空氣阻力不計。g取10m/s2，B為AC軌道中點。下列說法正確的是（ ）
A. 小球到達C點后，做自由落體運動
B. 圖甲中x=4
C. 小球從A到B損失了0.125J的機械能
D. 小球從A到C，軌道的摩擦力對其做的功為–0.25J
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是( )
A.參考系一定是固定不動的物體
B.參考系必須是正在做勻速直線運動的物體
C.雖然地球很大，且有自轉，但在研究地球公轉時，地球仍可作為質點
D.研究跳水運動員在空中的轉體動作時，該運動員不可看作質點
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，O點有一粒子源，在某時刻發射大量質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子，它們的速度大小相等、速度方向均在xOy平面內.在直線x=a與x=2a之間存在垂直于xOy平面向外的磁感應強度為B的勻強磁場，與y軸正方向成60°角發射的粒子恰好垂直于磁場右邊界射出.不計粒子的重力和粒子間的相互作用力.關于這些粒子的運動，下列說法正確的是( )
A. 粒子的速度大小為
B. 粒子的速度大小為
C. 與y軸正方向成120°角射出的粒子在磁場中運動的時間最長
D. 與y軸正方向成90°角射出的粒子在磁場中運動的時間最長
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在學習了摩擦力后，懷疑滑動摩擦力大小可能與接觸面積有關。
（1）為了實驗探究這個問題，需要選擇合適的木塊，你認為以下木塊中能較好地用于本次實驗的是_______。
A.各面粗糙程度相同的正方體木塊
B.各面粗糙程度不相同的正方體木塊
C.各面粗糙程度相同、長寬高各不相等的長方體木塊
D.各面粗糙程度不相同、長度高各不相等的長方體木塊
（2）該同學正確選擇木塊后，在測滑動摩擦力時，想到了兩種實驗方案：
方案A：木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖甲所示：
方案B：彈簧秤固定，通過細線水平拉動木板，如圖乙所示。
上述兩種方案中，為了方便讀取彈簧秤的示數，你認為更合理的方案是_______（填“A”或“B”）。
（3）正確選擇實驗方案后，要多次測量不同情況下的滑動摩擦力進行對比得出實驗結果，你認為正確的是_______。
A．測量木塊同一個面在不同壓力下與木板間的滑動摩擦力
B. 測量木塊的不同面在相同壓力下與木板間的滑動摩擦力
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，兩平行的帶電金屬板水平放置。若在兩板中間a點從靜止釋放一帶電微粒，微粒恰好保持靜止狀態。現將兩板繞過a點的軸（垂直于紙面）逆時針旋轉45°，再由a點從靜止釋放一同樣的微粒，該微粒將( )
A. 保持靜止狀態 B. 向左上方做勻加速運動
C. 向正下方做勻加速運動 D. 向左下方做勻加速運動
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