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（9分）（1）某校研究性學習小組的同學們很想知道每根長50m、橫截圓面積為400cm²的鋼索能承受的最大拉力。由于直接測量很困難，同學們取來了同種材料制成的樣品進行實驗探究。由胡克定律可知，在彈性限度內，彈簧的彈力F與形變量x成正比，其比例系數與彈簧的長度、橫截面積及材料有關。因而同學們猜想，懸索可能也遵循類似的規律。

經過同學們充分的討論，不斷完善實驗方案，最后實驗取得數據如下：

樣品	長度		200N	400N	600N	800N
樣品A	1m	0.50cm²	0.02cm	0.04cm	0.06cm	0.08cm
樣品B	2m	0.50cm²	0.08cm	0.16cm	0.24cm	0.32cm
樣品C	1m	1.00cm²	0.01cm	0.02cm	0.03cm	0.04cm
樣品D	3m	0.50cm²	0.18cm	0.36cm	0.54cm	0.72cm
樣品E	1m	0.25cm²	0.04cm	0.08cm	0.12cm	0.32cm

分析樣品C的數據可知，其所受拉力F（單位N）與伸長量x(單位m)遵循的函數關系式是。對比各樣品的實驗數據可知，懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比，其比例系數與懸索長度成正比、與懸索的成正比。
（2）常用螺旋測微器的精度是0.01 mm。右圖中的螺旋測微器讀數為5.620 mm，請在刻度線旁邊的方框內標出相應的數值以符合給出的讀數。

（1）F＝2×10⁶x（N）平方的倒數橫截面積的大小（每空2分，共6分）
（2）固定刻度： 5 可動刻度： 10 15 （每空1分，共3分）

略

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（18分）
（1）（9分）某組同學設計了“探究加速度a與物體所受合力F及質量m的關系”實驗。圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有細砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于細砂和小桶的總重量，小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得.

①圖（b）為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz. 根據紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s².（結果保留兩位有效數字）
②在“探究加速度a與質量m的關系”時，保持細砂和小桶質量不變，改變小車質量m，分別記錄小車加速度a與其質量m的數據. 在分析處理時，該組同學產生分歧；甲同學認為應該根據實驗中測得的數據作出小車加速度a與其質量m的圖象.乙同學認為應該根據實驗中測得的數據作出小車加速度a與其質量倒數

的圖象. 兩位同學都按照自己的方案將實驗數據在坐標系中進行了標注. 但尚未完成圖象（如下圖所示）. 你認為同學（填“甲”、“乙”）的方案更合理. 請繼續幫助該同學作出坐標中的圖象.

③在“探究加速度a與合力F的關系”時，保持小車的質量不變，改變小桶中細砂的質量，該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F的圖線如圖(c)，該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因.
答： .

（2）（9分）某待測電阻的額定電壓為3V（阻值大約為10Ω）.
為測量其阻值，實驗室提供了下列可選用的器材
A：電流表A₁（量程300mA，內阻約1Ω） B：電流表A₂（量程0.6A，內阻約3kΩ）
C：電壓表V₁（量程3.0V，內阻約5kΩ）   D：電壓表V₂（量程5.0V，內阻約5kΩ）
E：滑動變阻器R₁（最大阻值為50Ω）      F：滑動變阻器R₂（最大阻值為500Ω）
G：電源E（電動勢4V，內阻可忽略）                  H：電鍵、導線若干
①為了盡可能提高測量準確度，應選擇的器材為（只需填寫器材前面的字母即可）電流表         ；電壓表        ；滑動變阻器         .
②下列給出的測量電路中，最合理的電路是             .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（17分）
Ⅰ.(4分) 在測量重力加速度的實驗中，某同學用一根細線和一均勻小球制成單擺。他已經測得此單擺50個周期的時間為t，從懸掛點到小球頂端的線長為l，還需要測量的物理量
為                 。將g用測得量表示，則g=                。
Ⅱ.(13分) 測一阻值約1Ω的電阻絲R_x的阻值。為較準確測量，要求多測幾組數據。
實驗室供選擇的器材有：
電源E：電動勢約1.5V，內阻可忽略
電流表A₁：量程0～0.2A，內阻約0.5Ω
電流表A₂：量程0～0.01A，內阻約0.05Ω
電壓表V₁：量程3.0V，內阻非常大
電壓表V₂：量程15.0V，內阻非常大
滑動變阻器R：0～10Ω
電阻箱R_０：0～99.99Ω
電鍵S與導線若干
（1）某實驗小組的同學設計了如上頁圖所示的電路圖來測量R_x，該電路有不妥或不符合要求之處，請指出其中的兩處：
①                                   ；
②                                   。

（2）請將你設計的測量電路圖在方框內，并標明所選器材符號。
用測得的物理量計算R_x的公式是R_x= ；式中各物理量的物理意義是。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(18分)
（1）如圖9所示為“驗證碰撞中的動量守恒”的實

驗裝置。

①下列說法中不符合本實驗要求的是。 (選填選項前面的字母)
A．入射球比靶球質量大或者小均可，但二者的贏徑必須相同
B．在同一組實驗的不同碰撞中，每次入射球必須從同一高度由靜止釋放
C．安裝軌道時末端必須水平
D．需要的測量儀器有天平和刻度尺
②實驗中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O點，經多次釋放入射球，在記錄紙上找到了兩球的平均落點位置M、P、N，并測得它們到O點的距離分別為

、

和

。已知入射球的質量為

，靶球的量為

，如果測得

近似等于，則可認為成功驗證了碰撞中的動量守恒。
（2）用一段長為80cm的金屬絲做“測定金屬的電阻率”的實驗。
①用多用表粗測電阻絲的電阻，結果如圖10所示，由此可知電阻絲電阻的測量值約為

。

②用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，結果如圖11所示，由此可知金屬絲直徑的測量結果為
mm。

③在用電壓表和電流表測金屬絲的電阻時，提供下列供選擇的器材：
A．直流電源(電動勢約為4.5V，內阻很小)
B．電壓表(量程0～3V，內阻約3k

)
C．電壓表(量程0～15V，內阻約15k

)
D．電流表(量程0～0.6A，內阻約0.125

)
E．電流表(量程0～3A，內阻約0.025

)
F．滑動變阻器(阻值范圍0～15

，最大允許電流1A)
G．滑動變阻器(阻值范圍0

～200

，最大允許電流2A)
H．開關、導線。
要求有較高的測量精度，并能測得多組數據，在供選擇的器材中，電流表應選擇，電壓表應選擇，滑動變阻器應選擇。(填字母代號)
④根據上面選擇器材，完成圖12中實驗電路的連接。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某物理課外小組想探究“帶風帆的玩具小車所受阻力與運動速度的關系”，他們進行了以下實驗探究：

（1）猜想：①f_阻與車的速度v無關；②

；③

（2）探究步驟
①將帶有風帆的玩具小車、已連接好電源的打點計時器和紙帶按如圖10甲所示安裝在光滑傾斜的長木板上；
②接通打點計時器電源（電源頻率f=50Hz），使玩具小車從靜止開始加速運動，足夠長的時間后關閉打點計時器；
③改變長木板的傾角，重復以上實驗，記錄實驗數據如下表所示：

實驗次數	木板傾角θ	sinθ	小車勻速運動時的速度v（m/s）	小車勻速運動時速度的平方v²（m/s）²
1	4°	0.07	0.60	0.36
2	10°	0.18		×
3	24°	0.41	3.51	12.32
4	36°	0.59	5.06	25.60
5	48°	0.74	6.34	40.20
6	60°	0.87		×

請你根據該小組的探究完成下列的問題：
（Ⅰ）圖10乙是傾角θ=10°的一條打點紙帶，通過計算完成表中對應的空白項；
（Ⅱ）通過觀察表中的實驗數據，試將θ=60°時小車勻速運動的速度填在表中對應的空白處．
（Ⅲ）結論：在實驗誤差范圍內，通過對數據的觀察分析，玩具小車所受的阻力與運動速度的定性關系是．也可以進一步通過圖象法對數據進行分析得到運動小車所受到阻力與運動速度的定量關系．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

1）了解實驗儀器的結構、工作原理和工作條件是保證實驗成功的前提，通過對實驗儀器的觀察，掌握新儀器的使用方法，也是一種重要的實驗能力。
（2）使用電火花計時器來分析物體運動情況的實驗中：
①在如下實驗步驟中，正確合理的排列順序為　　　　　　　　　。

A．把電火花計時器固定在桌子上

B．安好紙帶

C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動

D．接通220V交流電源

E．按下脈沖輸出開關，進行打點
②在安放紙帶時，要檢查墨粉紙盤是否已經正確地套在　　　，還要檢查　　　　　是否夾在兩條紙帶之間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖4-4-13所示，是研究“水流射程與排水孔高度的關系”的實驗裝置，取一

只較高的塑料瓶（如可樂飲料瓶）在側壁的母線上鉆一排小孔，保持小孔的間距為定值，在每個小孔中緊插一段圓珠筆芯的塑料管，作為排水管（圖中只畫了幾個作為示意，實驗時應多做幾個，以保證實驗盡量準確）.再剪若干小段軟塑料管，將其一頭加熱軟化封閉起來，作為排水管的套帽并插入對應的小孔中，另備接水盤，直尺，水杯等．任拔出一個套帽（設其對應排水小孔到底面的高度為

）就可以測得其水流的射程為

，多做幾次實驗，且每次實驗時液面初始高度均為H,利用描點法就在圖4-4-14中可畫出

的圖像．請你根據理論分析后并在圖中畫出這個圖像，當水從距底面多高的位置的孔中噴出時射程最遠？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）
（1）（4分）如下圖用螺旋測微器定某一金屬絲直徑，測得的直徑為 mm；用20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度，測得的長度為 cm。

（2）（4分）某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點間還有4個點沒有畫出來），圖中上部的數字為相鄰兩個計數點間的距離，打點計時器的電源頻率為50Hz。由這些已知數據計算：
①該勻變速直線運動的加速度a= m/s²，②與紙帶上D點相對應的瞬時速度v= m/s。（答案均要求保留3位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用自由落體來驗證機械能守恒定律的實驗：若已知打點計時器的電源頻率為50Hz，
當地的重力加速度g="9.8" m/s2，重物質量為m ，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖-4
所示，其中0為第一個點，A、B、C為另外3個連續點，根據圖中數據可知，重物由0點
運動到B點，重力勢能減少量

7.62 m ；動能增加量

__________，產生誤差
的主要原因____________________。

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