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如圖所示，為物體做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，已知打點計時器的打點周期為0.02s，a、b、c、d、e為5個連續的點，a、b兩點間的距離為1.10cm，d、e兩點間的距離為1.70cm，則c、d兩點間的距離為______cm，物體的加速度為______m/s²．

根據勻變速直線運動的推論：de-ab=3aT²
得：aT²=

1.70-1.10

=0.20cm
則cd=de-aT²=1.70cm-0.20cm=1.50cm；
aT²=0.20cm
得：a=

0.0020

0.022

=5m/s²
故答案為：1.50；5．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲乙兩位同學利用穿過打點計時器的紙帶來記錄小車的運動，打點計時器所用電源的頻率為50Hz．
（1）實驗后，甲同學選擇了一條較為理想的紙帶，測量數據后，通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示．

位置編號	0	1	2	3	4	5
時間：t/s	0	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5
速度：v/m?s^-1	0.42	0.67	0.92	1.16	1.42	1.76

分析表中數據，在誤差允許的范圍內，小車做______運動；由于此次實驗的原始紙帶沒有保存，該同學想估算小車從位置0到位置5的位移，其估計算方法如下：x=（0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1）m，那么，該同學得到的位移______（選填“大于”、“等于”或“小于”）實際位移．
（2）乙同學的紙帶如圖1，按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數點，每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出．用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖2所示（單位：cm）．由紙帶數據計算可得計數點3所代表時刻的瞬時速度大小v₃=______m/s，小車的加速度大小a=______m/s²．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學在做《探究小車速度隨時間變化的規律》實驗時，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，如圖1所示，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點．每兩個計數點之間的時間間隔為0.10s．根據紙帶上各個計數點間的距離，每隔0.10s測一次速度，計算出打下各計數點時小車的瞬時速度，如表中所示

計數點	B	C	D	E	F
瞬時速度m/s	0.192	0.384	0.576	0.768	0.960

（1）將表中各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時變化的關系圖線（圖2）．
（2）由圖象求出小車運動的加速度．
（3）推算出記數點G的瞬時速度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在做“研究勻變速直線運動”實驗中，打點計時器打出的一條紙帶中的某段如圖所示，若A、B、C…點間的時間間隔均為0.10s，從圖中給定的長度，求出小車的加速度大小是______，打下C點時小車的速度大小是______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，為測量作勻加速直線運動小車的加速度，將寬度很小且均為b的擋光片A、B固定在小車上，測得二者間距為d（d遠大于b）；當小車勻加速經過固定在車旁的光電門時，測得兩擋光片先后經過的時間分別為△t₁和△t₂，則小車的加速度a=______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

①電磁打點計時器是測量______的儀器，其工作電源為______．
②如圖所示紙帶是某同學練習使用電磁打點計時器得到的，紙帶的左端先通過電磁打點計時器，從點跡的分布情況可以斷定紙帶的速度變化情況是______（選填“速度減小”或“速度增大”）．若所用電源的頻率為50Hz，從打下A點到打下B點共14個點跡，歷時______s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在研究勻變速直線運動的實驗中，如圖1所示為一條記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，兩個計時點間有4個點未畫出，交流電的頻率為50Hz．
（1）小球做______運動．
（2）v_A=______m/s，v_B=______m/s，v_C=______m/s，v_D=______m/s．
（3）在如圖2所示坐標中作出小車的v-t圖線，并根據圖線求出a=______m/s²．（以上結果均需要保留兩位小數）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

磁懸浮列車由靜止開始加速出站，加速度為0.6m/s²，2min后列車速度為多大？列車勻速運動時速度為432km/h，如果以0.8m/s²的加速度減速進站，求減速160s時速度為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

汽車以加速度為2m/s²的加速度由靜止開始作勻加速直線運動，求：
（1）汽車第5秒末瞬時速度？
（2）前5秒的位移．

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