Question

在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來(lái)連接彈簧測(cè)量力計(jì)）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．
①在實(shí)驗(yàn)中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其它步驟沒(méi)有改變，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化？
答：

不變

．（選填“變”或“不變”） 
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是

B

A．理想實(shí)驗(yàn)法    B．等效替代法      C．控制變量法D．建立物理模型法
③某同學(xué)做“互成角度兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖所示的圖（F′與A、O共線），其中A為固定橡皮條的圖釘，O為像皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)．圖中

F

是F₁和F₂合力的理論值；

F′

是F₁與F₂合力的實(shí)驗(yàn)值．需要進(jìn)行比較的是

F

和

F′

，通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證

力的合成遵循平行四邊形法則

．

Answer 1

分析：①在實(shí)驗(yàn)中注意細(xì)線的作用是提供拉力，采用橡皮筋同樣可以做到；
②本實(shí)驗(yàn)中采用了兩個(gè)力合力與一個(gè)力效果相同來(lái)驗(yàn)證的平行四邊形定則；
③F₁與F₂合成的理論值是由平行四邊形定則作圖得到的，由于誤差可能不與OA共線；而F₁與F₂合成的實(shí)際值一定與OA共線（二力平衡），明確理論值和實(shí)際值的區(qū)別即可正確解答．

解答：解：①在實(shí)驗(yàn)中細(xì)線是否伸縮對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響，故換成橡皮筋可以同樣完成實(shí)驗(yàn)，故實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變；
故答案為：不變；
②實(shí)驗(yàn)中兩次要求效果相同，故實(shí)驗(yàn)采用了等效替代的方法，
故選B．
③F₁、F₂合力的理論值是指通過(guò)平行四邊形定則求出的合力值，而其實(shí)驗(yàn)值是指一個(gè)彈簧拉橡皮條時(shí)所測(cè)得的數(shù)值，由此可知F是F₁、F₂合力的理論值，F(xiàn)′是合力的實(shí)驗(yàn)值；該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康木褪潜容^F₁、F₂合力的理論值和實(shí)驗(yàn)值是否相等．
故答案為：F，F(xiàn)′，F(xiàn)，F(xiàn)′，力的合成遵循平行四邊形法則．

點(diǎn)評(píng)：在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學(xué)們對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握并能正確應(yīng)用，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理解．