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【題目】如圖所示，豎直放置的兩光滑平行金屬導軌置于垂直于導軌向里的勻強磁場中，兩根質量相同的金屬棒A和B與導軌緊密接觸且可自由滑動．先固定A，釋放B，當B的速度達到10m/s時，再釋放A，經1s時間A棒速度達到12m/s，（g取10m/s2）則：（）

A. 當vA=12m/s時，vB=18m/s

B. 當vA=12m/s時，vB=22m/s

C. 若導軌很長，它們最終速度必相同

D. 它們最終速度不相同，但速度差恒定

【答案】AC

【解析】由于釋放A，經1s時間A棒速度達到12m/s，根據動量定理有：，對B根據動量定理有：，聯立解得：vB=18m/s，故A正確，B錯誤；開始一段時間內，A棒的加速度大于B棒的加速度，二者的速度之差逐漸減小，安培力逐漸減��；若導軌很長，最終通過二者的感應電流必將為零，它們最終速度必相同，故C正確，D錯誤。所以AC正確，BD錯誤。

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在某豎直平面內固定一由斜面AB、水平面BC和半徑R＝20cm的半圓CD組成的光滑軌道，水平軌道足夠長，半圓CD圓心為O，與水平面相切于C點，直徑CD垂直于BC．可視為質點的甲、乙兩球質量均為m＝l.0×10－2kg，現將小球甲從斜面上距BC高為的A點由靜止釋放，到達B點后只保留水平分速度沿水平面運動，與靜止在C點小球乙發生彈性碰撞，重力加速度g取10m/s2，求：

（1）若兩球碰撞后，乙恰能通過軌道的最高點D，則甲、乙碰后瞬間，乙對半圓軌道最低點C處的壓力；

（2）若兩球碰撞后，乙恰能通過軌道的最高點D，求斜面與水平面的夾角；

（3）若將甲仍從A點釋放，增大甲的質量，保持乙的質量不變，求乙在軌道上的首次落點到C點的最短距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正點電荷固定在傾角為30°的光滑絕緣斜面底部的C點，斜面上有A、B兩點，且A、B和C在同一直線上，A和C相距為L，B為AC的中點，現將一質量為m、帶電量為q（電性未知）的小球從A點由靜止釋放，當帶電小球運動到B點時速度恰好又為零，已知帶電小球在A點處的加速度大小為，求：

（1）小球帶何種電荷；

（2）小球運動到B點時的加速度；

（3）A、B兩點間的電勢差。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩個同學共同做“驗證牛頓第二定律”的實驗，裝置如圖所示。

①兩位同學用砝碼盤（連同砝碼）的重力作為小車（對象）受到的合外力，需要平衡桌面的摩擦力對小車運動的影響。他們將長木板的一端適當墊高，在不掛砝碼盤的情況下，小車能夠自由地做____________運動。另外，還應滿足砝碼盤（連同砝碼）的質量m 小車的質量M。（填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于”）接下來，甲同學研究：在保持小車的質量不變的條件下，其加速度與其受到的牽引力的關系；乙同學研究：在保持受到的牽引力不變的條件下，小車的加速度與其質量的關系。

②甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a。下圖是某次實驗所打出的一條紙帶，在紙帶上標出了5個計數點，在相鄰的兩個計數點之間還有4個點未標出，圖中數據的單位是cm。實驗中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流。根據以上數據，可以算出小車的加速度a= m/s2。（結果保留三位有效數字）

③乙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質量M，得到小車的加速度a與質量M的數據，畫出a—圖線后，發現：當較大時，圖線發生彎曲。于是，該同學后來又對實驗方案進行了進一步地修正，避免了圖線的末端發生彎曲的現象。那么，該同學的修正方案可能是．

A．改畫a與的關系圖線

B．改畫a與的關系圖線

C．改畫 a與的關系圖線

D．改畫a與的關系圖線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一臺交流發電機E.通過理想升壓變壓器T1和理想降壓變壓器T2向遠處用戶供電，輸電線的總電阻為R.T1的輸入電壓和輸入功率分別為U1和P1，它的輸出電壓和輸出功率分別為U2和P2；T2的輸入電壓和輸入功率分別為U3和P3，它的輸出電壓和輸出功率分別為U4和P4，設T1的輸入電壓U1一定，當用戶消耗的電功率變大時，有(　　)