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如圖所示，將輕彈簧放在凹形軌道上，一端與軌道的相應端固定，軌道放在水平桌面的邊緣上，桌邊懸一重錘．利用該裝置可以找出彈簧壓縮時具有的彈性勢能與壓縮量之間的關系．

（1）為完成實驗，還需哪些器材？答：．

（2）如果在實驗中，得到彈簧壓縮量x和小球離開桌面后的水平位移s的一些數據如下表，則得到的實驗結論是：

實驗次數	1	2	3	4
x/cm	2.00	3.00	4.00	5.00
s/cm	29.20	45.05	60.52	75.40

（1）刻度尺

（2）彈簧壓縮時具有的彈性勢能與壓縮量的平方成正比

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在水平地面上放一長為40cm的豎直輕彈簧，將質量為0.50kg的木塊A輕輕放在豎直彈簧上，將彈簧壓縮了5.0cm后，處于靜止狀態，如圖所示．由此可知，彈簧的勁度系數為

100N/m

．如果使小木塊A從距地面42.4cm高處自由落下，落到彈簧上可以將彈簧壓縮12cm．那么，小木塊A從42.4cm處自由落下時，它距地面

0.35m

高時速度最大；將彈簧壓縮到最大的過程中克服彈簧的彈力做功

0.72

．（取g=10m/s²）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一輕質彈簧豎直放置在水平面上，彈簧上端放著質量為2kg的物體A，處于靜止狀態．現將一個質量為3kg的物體B輕放在A上，釋放瞬間，B對A的壓力大小為（取g=10m/s²）（　�。�

A．0N

B．12N

C．20N

D．30N

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平傳送帶上放一物塊，當傳送帶向右以速度v勻速傳動時，物體在輕彈簧水平拉力的作用下處于靜止狀態，此時彈簧的伸長量為△x；現令傳送帶向右的速度增加到2v時，彈簧的伸長量為△x′．則關于彈簧前、后的伸長量，下列說法中正確的是（　　）

A．彈簧伸長量將減小，即△x′＜△x

B．彈簧伸長量將增加，即△x′＞△x

C．彈簧伸長量在傳送帶向右加速時將有所變化，最終△x′=△x

D．彈簧伸長量在整個過程中始終保持不變，即始終△x′=△x

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?天津模擬）（1）某同學做“雙縫干涉測光的波長”實驗時，相鄰兩條亮紋間的距離用帶有螺旋測微器的測量頭測出，如圖所示．測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊時螺旋測微器的示數為

4.946

mm．
（2）氣墊導軌是常用的一種實驗儀器．它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示（彈簧的長度忽略不計），采用的實驗步驟如下：
a．用天平分別測出滑塊A、B的質量m_A、m_B
b．調整氣墊導軌，使導軌處于水平
C．在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導軌上
d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L₁，
e．按下電鈕放開卡銷，同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作．當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時，記下A、B分別到達C、D的運動時間t₁和t₂
①實驗中還應測量的物理量是

B的右端至D板的距離L₂

．
②利用上述測量的實驗數據，驗證動量守恒定律的表達式是

m_A

-m_B

m_A

-m_B

．
③利用上述實驗數據還可以求出被壓縮彈簧的彈性勢能的大小，請寫出彈性勢能表達式為

E_P=

m_A（

）²+

m_B（

）²，

E_P=

m_A（

）²+

m_B（

）²，

（3）實驗桌上有下列實驗儀器：
A．待測電源（電動勢約3V，內阻約7Ω）：
B．直流電流表（量程0～0.6～3A，0.6A檔的內阻約0.5Ω，3A檔的內阻約0.1Ω：）
C．直流電壓表（量程0～3～15V，3V檔內阻約5kΩ，15V檔內阻約25kΩ）：
D．滑動變阻器（阻值范圍為0～15Ω，允許最大電流為1A）：
E．滑動變阻器（阻值范圍為0～1000Ω，允許最大電流為0.2A）：
F．開關、導線若干：
請解答下列問題：
①利用給出的器材測量電源的電動勢和內阻，要求測量有盡可能高的精度且便于調節，應選擇的滑動變阻器是

（填代號），應選擇的電流表量程是

0～0.6A

（填量程），應選擇的電壓表量程是

0～3V

（填量程）．
②根據某同學測得的數據得知電動勢E=3V，內阻r=6Ω，某小燈泡的伏安特性曲線如圖所示，將此小燈泡與上述電源組成閉合回路，此時小燈泡的實際功率為

0.375W

W．（保留3位有效數字）