一個做變速直線運動的物體，加速度逐漸減小到零，那么該物體的運動情況可能是（ ）
| A．速度不斷增大，到加速度為零時，速度達到最大，而后做勻速直線運動 |
| B．速度不斷增大，到加速度減為零時，物體停止運動 |
| C．速度不斷減小到零，然后又相反方向做加速運動，而后物體做勻速直線運動 |
| D．速度不斷減小,到加速度為零時速度減到最小，而后物體做勻速直線運動. |
ACD
解析試題分析：直線運動的物體，題目只是告訴加速度逐漸減小到0，只是大小變化，方向沒有變化。如果速度與加速度同向是加速運動，速度變大，速度與加速度反向是減速運動，速度減小。如果開始時速度與加速度同向，那么速度逐漸增大，加速度大小變小只會使速度增加的慢了，但速度仍是增大的，當加速度減小為0時，速度最大此后開始勻速直線運動，A正確。如果開始時速度與加速度反向，那么速度逐漸減小，如果在加速度減小的過程中，速度一直沒有減小到0，那么當加速度等于0時速度最小，此后為勻速直線運動，D對，但是也有可能在加速度減小到0之前速度先減小到0，那么速度就會反向，就會由與加速度反向變為與加速度同向而成為加速運動速度增大，當加速度等于0時，速度不再增大而變為勻速直線運動，C對。
考點：加速度與速度的關系
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在某段公路上，分別有圖示的甲、乙兩塊告示牌，告示牌上面數字的意思是( )
| A．甲是指位移，乙是指平均速度 |
| B．甲是指路程，乙是指平均速度 |
| C．甲是指位移，乙是指瞬時速度 |
| D．甲是指路程，乙是指瞬時速度 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于汽車的速度與加速度，下列描述中正確的是（ �。�
| A．當汽車在勻速行駛，速度恒定，加速度為零 |
| B．當汽車剛剛起動，速度很小，加速度也一定很小 |
| C．當汽車緊急剎車，速度減小，加速度也隨之減小 |
| D．當汽車在高速公路上行駛，速度很大，加速度也必然很大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法中正確的是（ ）
| A．研究奧運會冠軍劉翔的跨欄技術時可將劉翔看作質點 |
| B．在某次鉛球比賽中，某運動員以18.62米的成績獲得金牌，這里記錄的成績是比賽中鉛球經過的路程 |
| C．瞬時速度可理解為時間趨于零時的平均速度 |
| D．“北京時間10點整”指的是時間，一節課45min指的是時刻 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列描述的運動中，可能存在的是（ ）
| A．速度變化很大，加速度卻很小 |
| B．速度變化方向為正，加速度方向為負 |
| C．速度變化越來越快，加速度越來越小 |
| D．速度為正，加速度為負 |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（8分）質量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去推力F，其運動的v-t圖像如圖所示，g取10m/s2，求：
（1）物體與水平面間的動摩擦因數
（2）水平推力F的大小
（3）0~10s內物體運動位移的大小
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（8分）“10米折返跑”的成績反應了人體的靈敏素質。測定時，在平直跑道上，受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前，當聽到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米處的折返線，測試員同時開始計時。受試者到達折返線處時，用手觸摸折返線處的物體（如木箱），再轉身跑向起點終點線，當胸部到達起點終點線的垂直面時，測試員停表，所用時間即為“10米折返跑”的成績。設受試者起跑的加速度大小為4m/s2，運動過程中的最大速度為4m/s，快到達折返線處時需減速到零，減速的加速度大小為8m/s2，返回時達到最大速度后不需減速，保持最大速度沖線。求：
（1）該受試者在前10米的過程中勻速運動的時間；
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