某同學利用如圖所示的裝置驗證力的平行四邊形定則．甲圖中GE是橡皮條，輕質小圓環掛在橡皮條的下端；乙圖中用兩個互成角度的拉力F1、F2將小圓環拉至O點；丙圖中用一個拉力F將小圓環仍拉至O點．下列說法正確的是（ ）| A、進行乙圖中的操作時，拉力F1、F2的方向一定相互垂直 | B、乙、丙兩圖中，橡皮條必須沿豎直方向拉伸 | C、乙、丙兩圖中，必須將小圓環拉至相同的位置 | D、乙圖操作完成后，可更換橡皮條，繼續完成丙圖所示的實驗步驟 |
舉一反三期末百分沖刺卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
（2012?鄭州模擬）某同學利用如圖所示的裝置探究共點力合成的規律，圖中GE是橡皮條，甲圖表示用兩個互成角度的拉力牽拉橡皮條，乙圖表示用一個拉力牽拉橡皮條，下列說法正確的是（ ）查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
某同學利用如圖所示的裝置做“研究平拋運動”的實驗．他已經備有下列器材：有孔的硬紙片、白紙、圖釘、平板、鉛筆、弧形斜槽、小球、刻度尺、鐵架臺．還需要的器材有查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| 計數點 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| h（m） | 0.124 | 0.194 | 0.279 | 0.380 | 0.497 | 0.630 | 0.777 |
| v（m/s） | 1.94 | 2.33 | 2.73 | 3.13 | 3.50 | ||
| v2（m2/s2） | 3.76 | 5.43 | 7.45 | 9.80 | 12.3 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
某同學利用如圖所示的裝置驗證動量守恒定律．圖中兩擺擺長相同，懸掛于同一高度，A、B兩擺球均很小，質量之比為1：2．當兩擺均處于自由靜止狀態時，其側面剛好接觸．向右上方拉動B球使其擺線伸直并與豎直方向成45°角，然后將其由靜止釋放．結果觀察到兩擺球粘在一起擺動，且最大擺角成30°．若本實驗允許的最大誤差為±4%，此實驗是否成功地驗證了動量守恒定律？查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
| t |
| n |
| 4π2l |
| T2 |
| θ |
| 2 |
| h（10-1m） | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 | 6.00 |
| s2（10-1m2） | 2.62 | 3.89 | 5.20 | 6.53 | 7.78 |
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