（10分）如圖所示，絕緣水平面上靜止著兩個質量均為m，電荷量均為＋Q的物體A和B(A、B均可視為質點)，它們之間的距離為r，與水平面間的動摩擦因數均為μ，求：
（1）A受的摩擦力為多大？
（2）如果將A的電荷量增至＋4Q，兩物體開始運動，當它們的加速度第一次為零時，A、B各運動了多遠距離？
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
運動員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時，他所受到的摩擦力分別為f上和f下，那么它們的關系是
| A．f上向上，f下向下，f上＝f下 | B．f上向下，f下向上，f上＞f下 |
| C．f上向上，f下向上，f上＝f下 | D．f上向上，F下向下，f上＞f下 |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
某同學在探究摩擦力的實驗中采取了如圖所示的操作，將一個長方體木塊放在水平桌面上，然后用一個力傳感器對木塊施加一個水平拉力F，并用另外一個傳感器對木塊的運動狀態進行監測，表1是她記錄的實驗數據。木塊的重力為10.00N，重力加速度g=9.80m/s2,根據表格中的數據回答下列問題（答案保留3位有效數字）：
| 實驗次數 | 運動狀態 | 水平拉力F/N |
| 1 | 靜止 | 3.62 |
| 2 | 靜止 | 4.00 |
| 3 | 勻速 | 4.01 |
| 4 | 勻加速 | 5.01 |
| 5 | 勻加速 | 5.49 |
一定不小于 N；
；
= N。查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（12分）將完全相同的，質量均為4kg的木塊A和B疊放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起做勻速直線運動。（g取10N/kg）
（1）此時木塊B上表面受到的摩擦力
是多少？B的下表面所受的摩擦力
又是多少？
（2） 桌面與木塊之間的動摩擦因數是多少？
（3）若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平推力F2推A使他們一起勻速運動，這時，A對B的彈力有多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，小球被輕質細繩系住斜吊著放在靜止的光滑斜面上，設小球質量
，斜面傾角
，懸線與豎直方向夾角
，光滑斜面的質量為
，置于粗糙水平面上。重力加速度為
.求：
（1）當斜面體靜止時，懸線對小球拉力大小；
（2）地面對斜面的摩擦力的大小和方向。
（3）若地面對斜面體的最大靜摩擦力等于地面對斜面體支持力的K倍，為了使整個系統始終處于靜止狀態，K必須滿足什么條件？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如右圖所示，在傾角為37°的固定斜面上靜置一個質量為5 kg的物體，物體與斜面間的動摩擦因數為0.8.求：
(1)物體所受的摩擦力；(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)
(2)若用原長為10 cm，勁度系數為
的彈簧沿斜面向上拉物體，使之向上勻速運動，則彈簧的最終長度是多少？(取
)
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
兩個共點力F1與F2的合力大小為6 N，則F1與F2的大小可能是（ ）
| A．F1＝2 N，F2＝9 N | B．F1＝4 N，F2＝8 N |
| C．F1＝1 N，F2＝8 N | D．F1＝2 N，F2＝1 N |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，三根輕細繩懸掛兩個質量相同的小球保持靜止，A、D間細繩是水平的，現對B球施加一個水平向右的力F，將B緩緩拉到圖中虛線位置，A球保持不動，這時三根細繩張力FTAC、FTAD、FTAB的變化情況是（ ）
A. 都變大
B. FTAD和FTAB變大，FTAC不變
C. FTAC和FTAB變大，FTAD不變
D. FTAC和FTAD變大，FTAB不變
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，重20 N的物體放在粗糙水平面上，用F="8" N的力斜向下推物體。F與水平面成30°角，物體與平面間的動摩擦因數μ=0.5，則物體
| A．對地面的壓力為28 N | B．所受的摩擦力為4 N |
| C．所受的合力為5 N | D．所受的合力為0 |
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