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精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

(13分)如圖所示，用完全相同的、勁度系數均為k的輕彈簧A、B、C將兩個質量均為m的小球連接并懸掛起來，兩小球均處于靜止狀態，彈簧A與豎直方向的夾角為30°，彈簧C水平，已知重力加速度為g，試求出輕彈簧A、B、C各自的伸長量。(所有彈簧形變均在彈性范圍內)

x_A＝

，x_B＝

，x_C＝

試題分析：將兩小球看作一個整體，對整體受力分析，可知整體受到重力2mg、彈簧A和C的拉力F_A、F_C的作用，受力如下圖甲所示，根據共點力平衡條件有：F_A＝

，F_C＝2mgtan30°
根據胡克定律有：F_A＝kx_A，F_C＝kx_C
聯立以上各式解得彈簧A、C的伸長量分別為：x_A＝

，x_C＝

對B、C間的小球進行受力分析，其受力如圖乙所示，根據平衡條件有：F_B＝

＝

根據胡克定律有：F_B＝kx_B，解得彈簧B的伸長量為：x_B＝

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分)如圖所示，小球被輕質細繩系住斜吊著放在靜止的光滑斜面上，設小球質量m＝1kg，斜面傾角θ＝30°，細繩與豎直方向夾角α＝30°，光滑斜面體的質量M＝3kg，置于料糙水平面上(g取10m/s²)。求：

⑴細繩對小球拉力的大��；
⑵地面對斜面體的摩擦力的大小和方向。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

載流長直導線周圍磁場的磁感應強度大小與直導線中電流成正比，與距導線的距離成反比。矩形線圈abcd通以逆時針方向的恒定電流，用兩根輕質絕緣細線掛在水平長直導線MN正下方，如圖所示。開始時MN內不通電流，此時兩細線內的張力均為

，當MN中通過的電流為

時，兩細線內的張力均減小為

，重力加速度為

，下列判斷正確的有：（）

A．MN中通過的電流方向水平向左

B．當MN內電流變為

時，兩細線內的張力均為零

C．當MN內的電流變為

時，線圈的瞬時加速度大小為g，方向豎直向上

D．剪斷細線后，矩形線圈下落的加速度越來越小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，繩OA、OB等長，AO固定不動，將B端沿圓弧向C點緩慢移動，在此過程中，繩OB的拉力將：( )

A．由大變小 B．由小變大
C．先變大后變小 D．先變小后變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示， A、B、C三塊粗糙物塊疊放在一起并靜止在水平地面上，現給B施加一個向右的F =1N的作用，三個物塊仍然保持靜止。則關于各接觸面間的摩擦情況，下列說法正確的是:（　　）

A．A、B之間的摩擦力為1N
B．B、C之間的摩擦力為0N
C．B、C之間的摩擦力大小為1N
D．C對地面的摩擦力大小為2N，方向向左

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個均勻的光滑小球擱在光滑的豎直墻壁和木板之間。當豎直墻壁與木板之間的夾角發生變化時，以下描述中正確的是（）

A．木板對小球的彈力不可能小于小球重力

B．若α增加時，墻壁對小球彈力增加

C．若α增加時，小球對木板的正壓力增加

D．小球對墻壁的正壓力不可能超過小球重力的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，斜面體A靜止放置在水平地面上，質量為m的物體B在外力F（方向水平向右）的作用下沿斜面向下做勻速運動，此時斜面體仍保持靜止，則下列說法中正確的是（　　�。�

A．若撤去力F，物體B將沿斜面向下加速運動

B．若撤去力F，A所受地面的摩擦力方向向左

C．若撤去力F，A所受地面的摩擦力可能為零

D．若撤去力F，A所受地面的摩擦力方向可能向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

特種兵過山谷的一種方法可化簡為如右圖所示的模型：將一根長為2d、不可伸長的細繩的兩端固定在相距為d的A、B兩等高處，懸繩上有小滑輪P，戰士們相互配合，可沿著細繩滑到對面。開始時，戰士甲拉住滑輪，質量為m的戰士乙吊在滑輪上，處于靜止狀態，AP豎直，則此時甲對滑輪的水平拉力為_________mg；若甲將滑輪由靜止釋放，則乙在滑動中速度的最大值為_________。（不計滑輪與繩的質量，不計滑輪的大小及摩擦）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，表面粗糙的固定斜面頂端安有定滑輪，兩物塊P、Q用輕繩連接并跨過滑輪(不計滑輪的質量和摩擦)，P懸于空中，Q放在斜面上，均處于靜止狀態，此時斜面對Q的摩擦力方向向下。下列說法正確的是

A．當用水平向左的恒力推Q，且P、Q仍靜止不動時，則Q受到的摩擦力一定變小

B．當用水平向左的恒力推Q，且P、Q仍靜止不動時，輕繩上的拉力不變

C．對斜面體施加水平向右的力，使整個裝置一起向右加速，則斜面對Q的摩擦力可能變小

D．對斜面體施加水平向右的力，使整個裝置一起向右加速，則輕繩上的拉力不變

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