【題目】如圖所示的電路中，電源的電動勢E和內電阻r恒定不變，電燈L恰能正常發光，如果變阻器的滑片向b端滑動，則（ ）
A. 電燈L更亮，安培表的示數減小
B. 電燈L更亮，安培表的示數增大
C. 電燈L變暗，安培表的示數減小
D. 電燈L變暗，安培表的示數增大
初中暑期銜接系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“測定金屬的電阻率”的實驗中，
（1）某同學用螺旋測微器測金屬絲直徑時，測得結果如圖1所示，則該金屬絲的直徑為 mm．
（2）用量程為3V的電壓表和量程為0.6A的電流表測金屬絲的電壓和電流時讀數如圖2所示，則電壓表的讀數為 V，電流表的讀數為 A．
（3）用米尺測量金屬絲的長度L=0.810m．利用以上測量數據，可得這種材料的電阻率為 Ωm（保留二位有效數字）．
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【題目】某學生選用匝數可調的可拆變壓器來“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數的關系”實驗時，原線圈接在學生電源上，用多用電表測量副線圈的電壓.
①下列操作正確的是 ________
A．原線圈接直流電壓，電表用直流電壓擋 B．原線圈接直流電壓，電表用交流電壓擋
C．原線圈接交流電壓，電表用直流電壓擋 D．原線圈接交流電壓，電表用交流電壓擋
②該學生繼續做實驗，在電源電壓不變的情況下,先保持原線圈的匝數不變，增加副線圈的匝數，觀察到副線圈兩端的電壓增大；然后再保持副線圈的匝數不變，增加原線圈的匝數，觀察到副線圈兩端的電壓_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）.
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【題目】擺球質量相等的甲、乙兩單擺懸掛點高度相同，其振動圖象如圖所示。選懸掛點所在水平面為重力勢能的參考面，由圖可知( )
A. 甲、乙兩單擺擺長之比是4∶9
B. ta時刻甲、乙兩單擺的擺角相等
C. tb時刻甲、乙兩單擺的勢能差最大
D. tc時刻甲、乙兩單擺的速率相等
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【題目】信使號探測器圍繞水星運行了近4年，在信使號水星探測器隕落水星表面之前，工程師通過向后釋放推進系統中的高壓氦氣來提升軌道，使其壽命再延長一個月，如圖所示，釋放氦氣前，探測器在貼近水星表面的圓形軌道I上做勻速圓周運動，釋放氦氣后探測器進入橢圓軌道Ⅱ，忽略探測器在橢圓軌道上所受阻力．則下列說法正確的是
A. 探測器在軌道Ⅱ的運行周期比在軌道I的大
B. 探測器在軌道Ⅱ上某點的速率可能等于在軌道I上速率
C. 探測器在軌道I和軌道Ⅱ上經過E處時加速度相同
D. 探測器在軌道Ⅱ上遠離水星過程中，勢能和動能均增大
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【題目】如圖所示，兩塊相同的金屬板正對著水平放置，板間距離為d。當兩板間加電壓U時，一個質量為m、電荷量為＋q的帶電粒子，以水平速度
從A點射入電場，經過一段時間后從B點射出電場，A、B間的水平距離為L，不計重力影響。求：
（1）帶電粒子從A點運動到B點經歷的時間；
（2）帶電粒子經過B點時速度的大�。�
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【題目】關于彈力，下列說法正確的是
A.兩個彈性物體只要相互接觸就一定會產生彈力
B.靜止在水平面上的物體，對水平面的壓力就是物體的重力
C.壓力和支持力都是彈力
D.由桿產生的彈力它的方向一定是沿著桿的
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【題目】將電量為－4×10-6C的電荷沿一條電場線由A點移到B點電場力做功－2.4×10-5J，再由B點移到C點電場力做功1.2×10-5J，求：
(1)電荷從A到B電勢能變化了多少？電勢差UAB=？
(2)電荷從B到C電勢能變化了多少？電勢差UBC=？
(3)若
=0，則
=？ 
=？
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【題目】科學思維和科學方法是我們認識世界的基本手段．在研究和解決問題的過程中，不僅需要相應的知識，還需要運用科學的方法．理想實驗有時更能深刻地反映自然規律，伽利略設想了一個理想實驗，如圖所示．
①兩個對接的斜面，靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面；
②如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放的高度；
③減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然會達到原來的高度；
④繼續減小第二個斜面的傾角，最后使它成為水平面，小球會沿水平面做持續的勻速運動．
通過對這個實驗的分析，我們可以得到的最直接結論是( )
A. 自然界的一切物體都具有慣性
B. 光滑水平面上運動的小球，運動狀態的維持并不需要外力
C. 如果小球受到力的作用，它的運動狀態將發生改變
D. 小球受到的力一定時，質量越大，它的加速度越小
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