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【題目】如圖所示，真空中兩等量異種電荷P、Q固定于一等腰梯形ABCD兩腰的中點處，已知一帶正電的試探電荷從A點移動到B點時電勢能增加，則以下判定正確的是（）

A. P是正電荷，Q是負(fù)電荷

B. 若將該試探電荷由B點移動到D點，其電勢能保持不變

C. 若將該試探電荷由C點移動到D點，將克服電場力做功

D. 該試探電荷在A、C兩點所受的電場力大小相等

【答案】C

【解析】A、因正電荷由A到B電勢能增加，則電場力做負(fù)功，正電荷應(yīng)從低電勢處運(yùn)動到高電勢處，電勢升高。故B點電勢高于A點電勢。則Q點處為正電荷，P點處為負(fù)電荷，故A錯誤。

B、結(jié)合等量異種點電荷的電場的特點可知，B點和D點沒有在同一條等勢線上，故電勢能變化，故B錯誤；C、結(jié)合等量異種點電荷的電場的特點可知，C點電勢為負(fù)，D點電勢為正，正電荷從C到D點電勢能增大，則電場力做負(fù)功，故C正確。D、根據(jù)電場線的分布情況C點場強(qiáng)大小較小，故電場力大小在C點較小，故D錯誤。故選C。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用探究動能定理的裝置測滑塊的質(zhì)量M。如圖甲所示，在水平氣墊導(dǎo)軌上靠近定滑輪處固定一個光電門。讓一帶有遮光片的滑塊自某一位置由靜止釋放，計時器可以顯示出遮光片通過光電門的時間t(t非常小)，同時用米尺測出釋放點到光電門的距離s。

(1)該同學(xué)用螺旋測微器測出遮光片的寬度d，如圖乙所示，則d＝________ mm。

(2)實驗中多次改變釋放點，測出多組數(shù)據(jù)，描點連線，做出的圖像為一條傾斜直線，如圖丙所示。圖像的縱坐標(biāo)s表示釋放點到光電門的距離，則橫坐標(biāo)表示的是______。

A．t B．t2 C. D.

(3)已知鉤碼的質(zhì)量為m，圖丙中圖線的斜率為k，重力加速度為g。根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，寫出滑塊質(zhì)量的表達(dá)式M＝____________________。(用字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】描繪“2.8 V，0.8 W”燈泡的I-U圖線。下列供選用的器材有：

A．電壓表V （0～3 V，內(nèi)阻約6 kΩ）

B．電流表A1（0～3 A，內(nèi)阻約0.1 Ω）；

C．電流表A2（0～0.6 A，內(nèi)阻約0.5 Ω）；

D．滑動變阻器R1（10 Ω，2 A）；

E．滑動變阻器R2（200 Ω，0.5 A）；

F．蓄電池E（電動勢4V，內(nèi)阻不計）。

⑴電流表選____，滑動變阻器選____

（用器材的代號表示）；

⑵現(xiàn)已完成實驗電路部分導(dǎo)線的連接，如圖所示。請用筆畫線代替導(dǎo)線完成余下導(dǎo)線的連接；

⑶在坐標(biāo)紙上根據(jù)數(shù)據(jù)點繪出I-U圖線。

⑷將此燈泡與蓄電池E、滑動變阻器連接，滑動變阻器阻值調(diào)為____Ω時，燈泡正常發(fā)光。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】面積為0.04m2的10匝線框abcd固定于圖甲所示的磁場中，規(guī)定磁場垂直紙面向里為正，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間的變化如圖乙所示。線框總電阻R=100Ω，則下列說法正確的是

A. 通過線框中的電流方向始終是 adcba

B. ab邊受到的安培力大小是恒定的

C. 在1~3s內(nèi)，線框磁通量的變化量是1.6×10-2Wb

D. 在1~3s內(nèi)，通過線框?qū)Ь€某個截面的電荷量是1.6×10-4C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的足夠長氣缸開口向下與大氣連通，放在水平地面上。氣缸內(nèi)部有一個質(zhì)量為m的活塞，氣缸內(nèi)部的橫截面積為S，初始時活塞靜止，距離氣缸底部為h，熱力學(xué)溫度為T。已知大氣壓強(qiáng)為p0，重力加速度為g。（不計氣缸內(nèi)氣體的重量及活塞與氣缸壁間的摩擦）

①若將活塞上方氣體的熱力學(xué)溫度升高到2T，則活塞下降的距離？

②若保持溫度為T不變，現(xiàn)用手握住活塞手柄緩慢向上推，求將氣缸剛推離地面時活塞上升的距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用“驗證牛頓第二定律”的實驗器材，測量滑塊和長木板之間的動摩擦因數(shù)．如圖所示，帶滑輪的長木板水平放置，力傳感器固定在墻上，輕繩分別跨過固定在滑塊上和固定在長木板末端的滑輪，一端與力傳感器連接，另一端豎直懸掛一砂桶，砂桶距地面足夠遠(yuǎn)．調(diào)節(jié)兩滑輪的位置使輕繩與長木板平行，不計輕繩與各滑輪之間的摩擦．

（1）實驗時，一定要進(jìn)行的操作是______(填選項前的字母)．

A．將長木板右端墊高以平衡摩擦力

B．使砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量

C．將打點計時器接交流電源

D．用天平測砂和砂桶的總質(zhì)量

（2）實驗時，記錄力傳感器的示數(shù)F，用天平測出滑塊質(zhì)量m，由紙帶上的點求出加速度a.根據(jù)這些數(shù)據(jù)，可以得出滑塊和長木板間的動摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ＝____________。(重力加速度為g)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳水是一項優(yōu)美的水上運(yùn)動，圖中是在雙人跳臺跳水比賽中，小將陳若琳和王鑫在跳臺上騰空而起的英姿。她們站在離水面10m高的跳臺上跳下，若只研究運(yùn)動員如水前的下落過程，下列說法中正確的是( )

A. 為了運(yùn)動員的技術(shù)動作，可將正在比賽中的運(yùn)動員視為質(zhì)點

B. 運(yùn)動員在下落過程中，感覺水面在加速上升

C. 以陳若琳為參考系，王鑫做豎直上拋運(yùn)動

D. 跳水過程中陳若琳和王鑫的重心位置相對她們自己是不變的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把一質(zhì)量為m的小球放在豎立的彈簧上，并把球往下按至A的位置，如圖甲所示。迅速松手后，彈簧把球彈起，球升至最高位置C（圖丙），途中經(jīng)過位置B時彈簧正好處于自由狀態(tài)（圖乙）。已知A、B的高度差為h，C、B高度差為2h，彈簧的質(zhì)量和空氣的阻力均可忽略，選A位置為重力勢能零勢能點，則（）