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【題目】一列火車勻減速進站，停靠一段時間后又勻加速（同方向）出站．在如圖所示的四個v﹣t圖象中，正確描述了火車運動情況的是（）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：由題意，火車進站做勻減速運動，停靠一段時間后又勻加速運動，速度方向不變，根據勻變速運動的速度圖象是傾斜直線運動可知，勻減速運動速度圖象先向下傾斜，勻加速運動速度圖象向上傾斜，B正確．

所以答案是：B

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解位移與路程的相關知識，掌握位移描述物體位置的變化，是從物體運動的初位置指向末位置的有向線段，是矢量.路程是物體運動軌跡的長度，是標量；路程和位移是完全不同的概念，僅就大小而言，一般情況下位移的大小小于路程，只有在單方向的直線運動中，位移的大小才等于路程．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的彈簧下端固定在水平地面上，上端與一質量為m的物體A拴接，物體A的上端疊放一質量為2m的物體B，現用F1=3mg的豎直向下的外力作用在物體B上，使A，B處于靜止狀態，此時彈簧從原長壓縮了4cm，撤去F1 ， A，B向上運動，剛好一起運動到彈簧原長位置，現用質量為m的物體C替代物體B，用F2=4mg豎直向下的外力作用在C上，讓A，C仍處于靜止狀態，撤去F2 ， AC向上運動，C上升的最大位移為H，則（）

A.H=3cm
B.H=4cm
C.H=6cm
D.H=8cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質量理想氣體經歷如圖所示的A→B、B→C、C→A三個變化過程，TA=300K，氣體從C→A的過程中做功為100J，同時吸熱250J，已知氣體的內能與溫度成正比．求：

（1）氣體處于C狀態時的溫度TC；
（2）氣體處于C狀態時內能EC ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“加速度與力、質量的關系”的活動中：

（1）某同學在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝成如圖1所示．請你指出該裝置中兩處錯誤或不妥之處：
①；
② ．
（2）改正實驗裝置后，該同學順利地完成了實驗．圖2是他在實驗中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計數點之間的時間間隔為0.1s，由圖中的數據可算得小車的加速度a為m/s2 ．（圖中數據單位均為cm）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組欲以圖甲所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質量的關系”．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電磁打點計時器相連，小車的質量為m1，小盤（及砝碼）的質量為m2．

（1）下列說法正確的是．

A．實驗時先放開小車，再接通打點計時器的電源

B．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力

C．本實驗中應滿足m2遠小于ml的條件

D．在用圖象探究小車加速度與受力的關系時，應作a﹣ml圖象

（2）某同學平衡好摩擦阻力后，在保持小車質量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出小車加速度a 與砝碼重力F的圖象如圖乙所示．若牛頓第二定律成立，重力加速度g=10m/s2，則小車的質量為 kg，小盤的質量為 kg．

（3）實際上，在砝碼的重力越來越大時，小車的加速度不能無限制地增大，將趨近于某一極限值，此極限值為 m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，運動員把質量為m的足球從水平地面踢出，足球在空中達到的最高點高度為h，在最高點時的速度為v，不計空氣阻力，重力加速度為g．下列說法正確的是（　　）

A.運動員踢球時對足球做功 mv2
B.足球上升過程重力做功mgh
C.運動員踢球時對足球做功mgh+ mv2
D.足球上升過程克服重力做功mgh+ mv2