【題目】2018年5月21日，我國發射人類首顆月球中繼衛星“鵑橋”，6月14日進入使命軌道-----地月拉格朗日
軌道，為在月球背面著陸的嫦娥四號與地球站之間提供通信鏈路。12月8日，我國成功發射嫦娥四號探測器，并于2019年1月3日成功著陸于與月球背面，通過中繼衛星“鵲橋"傳回了月被影像圖，解開了古老月背的神秘面紗。如圖所示，“鵲橋"中繼星處于點上時，會和月、地兩個大天體保持相對靜止的狀態。設地球的質量為月球的k倍，地月間距為L，拉格朗日點與月球間距為d，地球、月球和“鵲橋”均視為質點，忽略太陽對“鵲橋”中繼星的引力。則“鵲橋”中繼星處于點上時，下列選項正確的是
A. “鵲橋”與月球的線速度之比為
B. “鵲橋”與月球的向心加速度之比為
C. k，L，d之間在關系為
D. k，L，d之間在關系為
階梯計算系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學家里有一卷鎳鉻合金絲(表面絕緣層很薄)如圖甲所示，他上網查出了其電阻率為ρ，拿到學校實驗室用學過的方法測總長度。他選用的器材有多用電表、電壓表、定值電阻、單刀雙擲開關、滑動變阻器、螺旋測微器、導線和學生電源等。
測量步驟如下
(1)使用螺旋測微器測量合金絲伸出部分的鎳鉻合金絲的直徑，示數如圖乙所示，則鎳鉻合金絲的直徑D為___________mm。
(2)使用多用電表粗測其總電阻，選擇歐姆擋“×10”倍率進行測量，多用電表的示數如圖丙所示，則讀數為___________Ω(結果保留兩位有效數字)。
(3)該同學設計了如圖甲所示的電路求合金絲的電阻，其中Rx為待測合金絲，R0為定值電阻，S2為單刀雙擲開關，當S2打向1時電壓表讀出數值U1，打向2時電壓表讀出數值U2。請按他的實驗原理圖在圖乙中連接好未曾連接的導線________。
(4)根據實驗測得的鎳鉻合金絲的電阻值，可根據以上實驗數據估算這卷鎳鉻合金絲的長度表達式是L=___________(用U1、U2、D、R0、ρ來表示)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（10分）某同學在探究性實驗中需要精確地測量某靈敏電流計（微安表）的內電阻，設計了如圖甲所示的電路，實驗室可供他使用的器材如下：
A待測電流計（量程500uA，內阻約1kΩ） B電阻箱R（阻值1Ω～9999Ω）
C滑動變阻器R1（最大阻值10Ω） D滑動變阻器R2（最大阻值1kΩ）
E電源（電動勢3V，內阻不計） F開關一只，導線若干
①請你用筆畫代替導線，按圖甲的方案將圖乙中的實物圖連成可供測量的實驗電路；
②在某一次測量中，得到了如上圖所示的數據，則R= Ω；I= uA；
③實驗時，該同學把滑動變阻器的滑片調至適當位置處，而后保持滑動變阻器的阻值不變，通過調節電阻箱阻值R，使流過靈敏電流計的示數I發生變化，為使測量出的Rg值誤差較小，需保證在調節電阻箱阻值R時，盡可能不改變R與電流計兩端的電壓值之和，則滑動變阻器應選擇 （填“R1”或“R2”）；
④若操作過程中得到如圖丙所示的（1/I—R）圖線，若已知斜率為k，縱截距為b，則根據圖線，求得電流表內阻Rg= （請用字母表示）；
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖甲所示實驗裝置來探究當地的重力加速度的大小。讓
從高處由靜止下落，
拖著的紙帶被打點計時器打出一系列的點，O是打下的第一個點，每相鄰兩個計數點之間還有4個點未標出。計數點問距的測量數據如圖乙所示。已知
，打點計時器的頻率為50Hz。所求結果均保留兩位有效數字。
(1)在打計數點D時紙帶的速度
________m／s；紙帶的加速度大小
_______m／s2。
(2)若某同學測得各計數點到O點的距離為h，作出的
圖象如圖丙所示，則測得當地的重力加速度g=___________m／s2。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】雙人滑冰是一種觀賞性很高的冰上運動。如圖所示，在一組動作中，男女運動員繞某豎直軸做勻速圓周運動。對此現象，小明同學對于“如果水平面光滑。”這樣的理想化情況，做出這樣一些分析判斷，其中正確的是：
A. 他倆不可能做勻速圓周運動
B. 他倆的運動不是直線運動，總動量不守恒
C. 由于男選手對女選手拉力斜向上，這個拉力大于女選手對男選手的拉力
D. 由于女選手對男選手拉力斜向下，男選手對冰面壓力大于自己的重力
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小亮想利用實驗室提供的器材測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20Ω。長度約50cm，
a.用螺旋測微器測量電阻絲直徑讀數如圖，則其直徑為_______mm。
b.小明首先用如下電路測量，他把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱8和9上，連接好電路，合上開關，將滑動變阻器的滑片移到最左端的過程中，發現電壓表和電流表的指針只在圖示位置發生很小的變化。由此可以推斷：電路中________（選填圖中表示接線柱的數字）之間出現了________（選填“短路”或“斷路”）。
c.小亮想用另外的方法測量電阻絲的電阻。他又找來一個電阻箱R（0～9999Ω）、一個小金屬夾，按照如圖所示連接電路，在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度。然后進行了如下操作：
A．調節電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開關；
B．將金屬夾夾在電阻絲最右端，調整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表滿偏，記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
C．改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，調整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏。重復多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
D．斷開開關；
E．用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應的接入電路中電阻絲長度L的數據，繪出了如圖所示的R-L關系圖線，圖線在R軸的截距為R0，在L軸的截距為L0 。
結合測出的電阻絲直徑d，可求出這種電阻絲材料的電阻率ρ=________（用給定的物理量符號和已知常數表示）。
d.若小亮在本實驗中的操作、讀數及計算均正確無誤，那么由于電流表內阻的存在，對電阻率的測量結果是否會產生影響？ 答：______________________。（選填“偏大、偏小、沒有影響”）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，足夠長的平行光滑金屬導軌水平放置，寬度L=0.5m一端連接R=1Ω的電阻．導線所在空間存在豎直向下的勻強磁場，磁感應強度B=1T．質量1kg的導體棒MN放在導軌上，電阻r=0.25Ω，其長度恰好等于導軌間距，與導軌接觸良好，導軌的電阻可忽略不計．在平行于導軌的拉力F作用下，導體棒沿導軌向右勻速運動，速度v=5m/s．求：
（1）感應電動勢E和MN兩點間的電勢差；
（2）在2s時間內，拉力做的功；
（3）在2s末，撤去拉力，棒會逐漸減速直至停止運動。求全過程中電阻R上產生的焦耳熱。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為一種質譜儀示意圖，由加速電場、靜電分析器和磁分析器組成，若靜電分析器通道中心線的半徑為R，通道內均勻輻射電場在中心線處的電場強度大小為E，磁分析器有范圍足夠大的有界勻強磁場，磁感應強度大小為B、方向垂直紙面向外，一質量為m、電荷量為q的粒子從靜止開始經加速電場加速后沿中心線通過靜電分析器，由P點垂直邊界進入磁分析器，最終打到膠片上的Q點，不計粒子重力，下列說法中正確的是
A. 極板M比極板N電勢低
B. 加速電場的電壓
C. 直徑
D. 若一群粒子從靜止開始經過上述過程都落在膠片上同一點，則該群粒子具有相同的比荷
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，質量為
的物體置于傾角為
固定斜面上，對物體施以斜面向上的拉力F，
時撤去拉力，物體運動的部分
圖象如圖乙，
，試求：
物體與斜面的摩擦因數
；
拉力F所做的功W；
到4s物體的位移x。
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