人類發現電和磁的關系，經歷了漫長的歲月。1820年，丹麥物理學家奧斯特發現了通電導線下小磁針的偏轉現象從而發現了電流的磁效應。1831年，英國物理學家法拉第發現磁鐵穿過閉合線圈時，線圈中有電流產生從而發現了電磁感應現象，下列相關說法正確的是
| A．給小磁針上方的導線通電，小磁針就會發生偏轉 |
| B．導線下方小磁針偏轉的角度大小只與電流的強弱有關 |
| C．線圈中感應電流的強弱與磁鐵穿過線圈的速度大小有關 |
| D．線圈橫截面積越大磁鐵穿過時產生的感應電流越強 |
沖刺100分1號卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于磁通量的概念，以下說法中正確的是( )
| A．磁感應強度越大，穿過閉合回路的磁通量也越大 |
| B．磁感應強度越大，線圈面積越大，則磁通量也越大 |
| C．穿過線圈的磁通量為零，但磁感應強度不一定為零 |
| D．磁通量發生變化，一定是磁場發生變化引起的 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
（9分）一個質量為m帶電量為+q的小球每次均以水平初速度v0自h高度做平拋運動。不計空氣阻力，重力加速度為g，試回答下列問題：
（1）若在空間豎直方向加一個勻強電場，發現小球水平拋出后做勻速直線運動，則電場強度E是多大？
（2）撤消勻強電場，小球水平拋出至第一落地點P，則位移S的大小是多少？
（3）恢復原有勻強電場，再在空間加一個垂直紙面向外的勻強磁場，發現小球第一落地點仍然是P點，試問磁感應強度B是多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，一根長導線彎成“n”形，通以直流電I，正中間用不計長度的一段絕緣線懸掛一金屬環C，環與導線處于同一豎直平面內，在電流I增大的過程中，下列敘述正確的是（ ）
| A．金屬環C中無感應電流產生 |
| B．金屬環C仍能保持靜止狀態 |
| C．金屬環C中有沿順時針方向的感應電流 |
| D．懸掛金屬環C的豎直線拉力變小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，虛線MN上方存在方向垂直紙面向里的勻強磁場B 1，帶電粒子從邊界MN上的A 點以速度v0垂直磁場方向射入磁場，經磁場偏轉后從邊界MN上的B點射出。若在粒子經過的區域PQ上方再疊加方向垂直紙面向里的勻強磁場B2，讓該粒子仍以速度v0從A處沿原方向射入磁場，經磁場偏轉后從邊界MN 上的B’點射出（圖中未標出），不計粒子的重力。下列關于粒子的說法正確的是
| A．B’點在B 點的左側 |
| B．從B’點射出的速度大于從B 點射出的速度 |
| C．從B’點射出的速度方向平行于從B 點射出的速度方向 |
| D．從A 到B’的時間小于從A 到B 的時間 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，陰極射線管接通電源后，電子束由陰極沿x軸正方向射出，在熒光板上會看到一條亮線．要使熒光板上的亮線向z軸負方向偏轉，可采用的方法是
| A．加一沿y軸負方向的磁場 | B．加一沿z軸正方向的磁場 |
| C．加一沿y軸正方向的電場 | D．加一沿z軸負方向的電場 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如下圖所示，L1和L2為兩條平行的虛線，L1上方和L2下方都是垂直紙面向外的磁感應強度相同的勻強磁場，A、B兩點都在L1上．帶電粒子從A點以初速v斜向下與L1成45°角射出，經過偏轉后正好過B點，經過B點時速度方向也斜向下，且方向與A點方向相同．不計重力影響，下列說法中正確的是( )
A．該粒子一定帶正電
B．該粒子一定帶負電
C．若將帶電粒子在A點時初速度變大(方向不變)，它仍能經過B點
D．若將帶電粒子在A點時初速度變小(方向不變)，它不能經過B點
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示，ab為一金屬桿，它處在垂直于紙面向里的勻強磁場中，可繞a點在紙面內轉動；S為以a為圓心位于紙面內的金屬環；在桿轉動過程中，桿的b端與金屬環保持良好接觸；A為電流表，其一端與金屬環相連，一端與a點良好接觸．當桿沿順時針方向轉動時，某時刻ab桿的位置如圖所示，則此時刻( )
| A．有電流通過電流表，方向由c向d，作用于ab的安培力向右 |
| B．有電流通過電流表，方向由c向d，作用于ab的安培力向左 |
| C．有電流通過電流表，方向由d向c，作用于ab的安培力向右 |
| D．無電流通過電流表，作用于ab的安培力為零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，在某空間建立一坐標xoy，其間充滿著x正方向的勻強電場，場強E =2.0V/m和垂直xoy平面向外的勻強磁場，磁感強度B=2.5T。今有一帶負電微粒質量
kg，電量q=-5×10-7 C。在該空間恰能做勻速直線運動。求：
（1）試分析該題中重力可否忽略不計（需通過計算說明）。
（2）該微粒運動的速度。
（3）若該微粒飛經y軸的某點M時，突然將磁場撤去而只保留電場，則微粒將再次經過y軸的N點，則微粒從M到N運動的時間為多長，M、N兩點間的距離為多大？（圖中M、N在坐標上未標出）
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